REFLEXIONES EN TORNO A LA APLICABILIDAD PEDAGOGICA DE LA INFORMATICA: APUNTES PARA UN TRABAJO TRANSDISCIPLINARIO EN EL CURRICULO ESCOLAR

par Arancibia Herrera,Marcelo
Publié 2001

TRANSFORMACIONES EN LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS QUE POSIBILITEN APRENDIZAJES TRANSDISCIPLINARIOS CON UTILIZACION DE RECURSOS INFORMATICOS

par Arancibia Herrera,Marcelo
Publié 2002

UNA PROPUESTA PARA TRABAJAR EN LAS ESCUELAS CON INTERNET: GESTION DEL CONOCIMIENTO Y COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

par Arancibia Herrera,Marcelo
Publié 2004

Análisis de la reseña al texto "Políticas Educacionales del Gobierno de Chile", realizada por el profesor Juan Iglesias Díaz (1976)

par Arancibia Herrera,Marcelo
Publié 2016

INCORPORACIÓN DE COMPUTADORES EN ESCUELAS RURALES: ESTUDIOS DESCRIPTIVO DE CUATRO CASOS DEL SUR DE CHILE

par Arancibia Herrera,Marcelo, Carrasco Rojas,Yessica
Publié 2006

Aprendizaje y TIC: Innovaciones Didácticas para transformar contextos educativos

par Contreras Contreras,Paulo, Arancibia Herrera,Marcelo
Publié 2013

Relaciones entre concepciones y prácticas pedagógicas: análisis de 13 Secuencias Didácticas de profesores de Historia usando tecnologías en el aula escolar

par Arancibia Herrera,Marcelo, Galaz Ruíz,Alberto
Publié 2019

ANTECEDENTES CONCEPTUALES, TECNOLOGICOS Y PEDAGOGICOS PARA LA PROPUESTA DE UN MODELO EDUCATIVO A DISTANCIA

par Arancibia Herrera,Marcelo, Pérez San Martín,Héctor
Publié 2002

ANÁLISIS DE LOS SEGMENTOS DE ACTUACIÓN DOCENTE EN DIEZ SECUENCIAS DIDÁCTICAS DE PROFESORES DE HISTORIA USANDO TECNOLOGÍAS

par Arancibia Herrera,Marcelo, Soto Caro,Carmen Paz, Casanova Seguel,Roberto
Publié 2017

NECESIDADES DE FORMACIÓN PERMANENTE DE DOCENTES TÉCNICOS

par Arancibia Herrera,Marcelo, Miranda Jaña,Christian, Pérez San Martín,Héctor, Koch Ewertz,Tomás
Publié 2008