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  1. 1
    A Participatory Action Research study on the impact of Peer Assisted Student Support (PASS) and Supplemental Instruction (SI) by international PhD students
    por Catherine Hayes, John Anthony Fulton
    Publicado 2019
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  2. 2
    Autoethnography as a method of facilitating critical reflexivity for professional doctorate students
    por Catherine Hayes, John Anthony Fulton
    Publicado 2015
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