El mago sin magia: cómo cambiar la situación paradójica del psicólogo en la escuela

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Cirillo, S, D'Ettorre, Lucio, Garbellini, Mario, Ghezzi, Dante, Lerma, Milenia, Lucchini, Mario, Martino, Carmela, Mazzoni, Giulano, Mazzucchelli, Francesca, Nichele, María, Selvini Palazzoli, Mara
Formato:	Libro
Lenguaje:	English
Publicado:	Barcelona Paidós 2004
Edición:	6ª ed.
Materias:	CASOS ENFOQUE SISTEMICO ESCUELA INTERVENCION PSICOLOGIA EDUCACIONAL ROL DEL PSICOLOGO
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Detalle de Existencias desde Biblioteca Central
Número de Clasificación:	370.15 S464m 2004
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