La formación inicial docente y su pertinencia frente a los requerimientos de la sociedad de la información y del conocimiento. Una investigación en dos universidades chilenas de la Región Metropolitana

La formación inicial docente y su pertinencia frente a los requerimientos de la sociedad de la información y del conocimiento. Una investigación en dos universidades chilenas de la Región Metropolitana

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castro Carmona, Grace Irelia de Lourdes
Otros Autores: Urbina Cerda, Mariela (Profesor Guía), Delgado Tapia, Valeria Belén (Coautor), Jiménez Reyes, Estefania Natalia (Coautor)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2013
Materias:
Formación docente
Tesis
Educación
Profesores
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