Modelo didáctico para contribuir a la educación energética en la etapa intensiva de la formación inicial de profesores de ciencias exactas

Elaborar un modelo didáctico basado en un enfoque profesional e integrador para contribuir a la educación energética en la etapa intensiva de la formación inicial de profesores de ciencias exactas.

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Paula Acosta, Caridad Amado
Collectivité auteur: e-libro, Corp
Autres auteurs: Almirall Romero, Eduardo José (Directeur), Fernández Peña, Carlos Luis (Directeur)
Format: eBook
Langue:Spanish
Publié: La Habana : Editorial Universitaria, 2012.
Sujets:
Accès en ligne:https://elibro.net/ereader/umcervantes/90385
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