América Latina: violencia entre estudiantes y desempeño escolar
Incluye Bibliografía
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| Formato: | Texto |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2014
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11362/11458 |
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oai-11362-114582020-03-06T16:50:27Z América Latina: violencia entre estudiantes y desempeño escolar Murillo, Javier Román, Marcela ALUMNOS VIOLENCIA ESCUELAS RENDIMIENTO ESCOLAR DATOS ESTADISTICOS ENSEÑANZA PRIMARIA STUDENTS VIOLENCE SCHOOLS ACADEMIC ACHIEVEMENT PRIMARY EDUCATION STATISTICAL DATA Incluye Bibliografía Se estimó la magnitud de la violencia escolar en las escuelas latinoamericanas y su incidencia en el desempeño de los estudiantes de primaria. Se analizaron características sociodemográficas del estudiante vinculadas al maltrato entre pares. Se utilizaron modelos multinivel de cuatro y tres niveles con los datos del Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo (SERCE) de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), analizándose 2.969 escuelas, 3.903 aulas y 91.223 estudiantes de 6o. grado de 16 países latinoamericanos (excluido México al relacionar violencia escolar y desempeño académico). Conclusiones: la violencia interpares es un grave problema en toda la región; los estudiantes que sufrieron violencia de sus iguales alcanzaron un desempeño en lectura y matemáticas significativamente inferior al de quienes no la experimentaron; en aulas con mayores episodios de violencia física o verbal los educandos muestran peores desempeños que en aulas con menor violencia 2014-01-02T18:45:24Z 2014-01-02T18:45:24Z 2011-08 Texto Sección o Parte de un Documento http://hdl.handle.net/11362/11458 LC/G.2498-P es Revista CEPAL Revista CEPAL 104 application/pdf AMERICA LATINA LATIN AMERICA |
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