Equidad intergeneracional en el Brasil: transferencias de seguridad social y educación pública entre generaciones nacidas en el período 1923-2000

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Autores principales: Araujo, Tatiana, Turra, Cassio M., Queiroz, Bernardo L.
Formato: Texto
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: 2014
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11362/12864
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spelling oai-11362-128642020-09-28T19:20:18Z Equidad intergeneracional en el Brasil: transferencias de seguridad social y educación pública entre generaciones nacidas en el período 1923-2000 Araujo, Tatiana Turra, Cassio M. Queiroz, Bernardo L. SEGURIDAD SOCIAL EDUCACION FINANCIACION IGUALDAD EVALUACION SOCIAL SECURITY EDUCATION FINANCING EQUALITY EVALUATION Incluye Bibliografía En este artículo se utiliza la metodología desarrollada por Bommier y otros (2010) para elaborar cuentas históricas de transferencias públicas en educación y seguridad social en el Brasil y examinar las redistribuciones financieras que estos sistemas públicos implican para las generaciones nacidas entre 1923 y 2000. Sus principales conclusiones son que la generación actual de viejos ha recibido beneficios netos con las políticas de seguridad social y que, a su vez, la generación actual de adultos se ha visto perjudicada, en términos netos, por haber tenido que financiar la seguridad social y la expansión del sistema público de educación. 2014-01-02T19:00:03Z 2014-01-02T19:00:03Z 2010 Texto Sección o Parte de un Documento http://hdl.handle.net/11362/12864 LC/G.2469-P es Notas de Población Notas de Población 37 90 application/pdf BRASIL BRAZIL
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