El Salvador: estado actual de la educación y proyección de la demanda de educación básica; trabajo final

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Balmore Pacheco, Rolando
Otros Autores:	NU. CEPAL. CELADE
Formato:	Texto
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	CELADE 2014
Materias:	COBERTURA PERSONAL DOCENTE PROYECCIONES DE POBLACION RECURSOS ECONOMICOS ENSEÑANZA PRIMARIA COVERAGE ECONOMIC RESOURCES PRIMARY EDUCATION POPULATION PROJECTIONS TEACHING PERSONNEL
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11362/21286
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai-11362-21286
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spelling	oai-11362-212862015-03-11T16:15:37Z El Salvador: estado actual de la educación y proyección de la demanda de educación básica; trabajo final Balmore Pacheco, Rolando NU. CEPAL. CELADE COBERTURA PERSONAL DOCENTE PROYECCIONES DE POBLACION RECURSOS ECONOMICOS ENSEÑANZA PRIMARIA COVERAGE ECONOMIC RESOURCES PRIMARY EDUCATION POPULATION PROJECTIONS TEACHING PERSONNEL Incluye Bibliografía La proyección de la demanda educacional que se plantea en el trabajo se hace en función del número de maestros y salas de aulas necesarios para la absorción de la población en edades aptas para cursar la educación básica en El Salvador. En su desarrollo se emplea el paquete computacional LRPM/PC, partiendo del año base de 1990 y con una proyección al año 2020. Previo la descripción de la situación económica y social desde una perspectiva histórica, al análisis se centra en: a) la situación de la educación en el país a partir de los indicadores tales como la asignación presupuestaria, la cobertura, deserción y repitencia, analfabetismo y nivel de escolaridad, personal docente y curriculum; b) la proyección de la demanda educacional en dos escenarios en términos de las tasas de matrícula, de servicio de maestros y salas de aulas. 2014-01-02T20:48:45Z 2014-01-02T20:48:45Z 1993 Texto Documento Completo http://hdl.handle.net/11362/21286 es application/pdf EL SALVADOR EL SALVADOR CELADE
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El Salvador: estado actual de la educación y proyección de la demanda de educación básica; trabajo final

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