La dimensión política en la formulación de políticas educacionales: un estudio de caso

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Strehle, Susanne
Otros Autores:	NU. CEPAL. División de Desarrollo Social
Formato:	Texto
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	CEPAL 2014
Materias:	ASPECTOS JURIDICOS ASPECTOS POLITICOS EDUCACION POLITICA EDUCATIVA EDUCATION EDUCATIONAL POLICY LEGAL ASPECTS POLITICAL ASPECTS
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11362/30461
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La dimensión política en la formulación de políticas educacionales: un estudio de caso

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