Políticas, posiciones e interpretaciones sobre la capacitación y el entrenamiento en Guatemala

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Autor principal: Montenegro, Gabriela
Otros Autores: German Agency for Technical Cooperation
Formato: Texto
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: CEPAL 2014
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11362/31064
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spelling oai-11362-310642020-03-04T19:08:58Z Políticas, posiciones e interpretaciones sobre la capacitación y el entrenamiento en Guatemala Montenegro, Gabriela German Agency for Technical Cooperation NU. CEPAL NU. CEPAL. División de Desarrollo Productivo y Empresarial DESCENTRALIZACION CAPACITACION DE EMPRESARIOS CAPACITACION DE LA MANO DE OBRA FORMACION PROFESIONAL PRODUCTIVIDAD DEL TRABAJO PROGRAMAS DE CAPACITACION DECENTRALIZATION LABOUR PRODUCTIVITY MANAGEMENT DEVELOPMENT MANPOWER DEVELOPMENT TRAINING PROGRAMMES VOCATIONAL TRAINING Incluye Bibliografía Resumen En este documento se describen las políticas, posiciones y preocupaciones sobre la capacitación técnica en Guatemala, desde el punto de vista de los principales actores. Se analiza su funcionamiento y su consistencia con los lineamientos de la política económica y laboral del Gobierno. Se destaca la importancia que tiene el Instituto Nacional Técnico de Capacitación y Productividad (INTECAP); y se identifican las preocupaciones y expectativas de los empresarios, trabajadores y del mismo instituto respecto a la capacitación y la formación para el trabajo. La capacitación técnica aparece como un instrumento importante para las políticas económicas del país y como una herramienta que contribuye a la equidad económica y social. Se analizan las preocupaciones y lo que se espera de los programas nacionales de capacitación técnica para atender las debilidades de las empresas micro, pequeñas y medianas, que necesitan mayor apoyo y fortalecimiento, para incrementar sus niveles de productividad y calidad, y competir mejor a la economía. Asimismo, se analizan las preocupaciones desde el punto de vista del género, y se determina cómo éste tema ha sido tratado en las políticas nacionales de capacitación y en su implementación, y su efectividad en abrir oportunidades para mejorar la participación de las mujeres en el mercado laboral. 2014-01-03T00:25:06Z 2014-01-03T00:25:06Z 1998-07-30 Texto Documento Completo http://hdl.handle.net/11362/31064 LC/R.1831 es application/pdf GUATEMALA GUATEMALA CEPAL
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