La integración de las tecnologías digitales en las escuelas de América Latina y el Caribe: una mirada multidimensional

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Prólogo de Alicia Bárcena.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sunkel, Guillermo, Trucco, Daniela, Espejo, Andrés
Otros Autores: Unión Europea
Formato: Texto
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: CEPAL 2014
Materias:
INTERNET
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES
EDUCACION
CALIDAD DE LA EDUCACION
DESARROLLO DE LA EDUCACION
ESCUELAS
POLITICA EDUCATIVA
RENDIMIENTO ESCOLAR
INFORMATION TECHNOLOGY
COMMUNICATION TECHNOLOGY
EDUCATION
EDUCATIONAL DEVELOPMENT
EDUCATIONAL QUALITY
SCHOOLS
EDUCATIONAL POLICY
ACADEMIC ACHIEVEMENT
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11362/36739
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