Ciudades e infancia: juego, participación y derechos culturales en Rosario (Argentina)

La infancia y la adolescencia son etapas de la vida de los seres humanos a la vez que construcciones socio-históricas cuyas condiciones y abordajes se han ido transformando a lo largo del tiempo. Particularmente, en las últimas décadas han sido objeto de profundas reconceptualizaciones que han impre...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Bloj, Cristina
Formato:	Texto
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	CEPAL 2015
Materias:	CIUDADES NIÑOS ADOLESCENTES DERECHOS ECONOMICOS, SOCIALES Y CULTURALES ESTUDIOS DE CASOS CHILDREN ADOLESCENTS ECONOMIC, SOCIAL AND CULTURAL RIGHTS CITIES CASE STUDIES
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11362/37956
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai-11362-37956
record_format	dspace
spelling	oai-11362-379562020-11-17T01:15:48Z Ciudades e infancia: juego, participación y derechos culturales en Rosario (Argentina) Bloj, Cristina CIUDADES NIÑOS ADOLESCENTES DERECHOS ECONOMICOS, SOCIALES Y CULTURALES ESTUDIOS DE CASOS CHILDREN ADOLESCENTS ECONOMIC, SOCIAL AND CULTURAL RIGHTS CITIES CASE STUDIES La infancia y la adolescencia son etapas de la vida de los seres humanos a la vez que construcciones socio-históricas cuyas condiciones y abordajes se han ido transformando a lo largo del tiempo. Particularmente, en las últimas décadas han sido objeto de profundas reconceptualizaciones que han impreso un giro a la fundamentación, diseño e implementación de políticas públicas enfocadas en los niños, niñas y adolescentes. Del conjunto de estas políticas se exploran en este documento aquellas dirigidas a promover y garantizar el derecho al juego, la recreación cultural y la participación en la ciudad. Se ha privilegiado, para tal fin, una metodología cualitativa que complementa el análisis de fuentes primarias (entrevistas en profundidad) y secundarias de datos e información. El estudio de caso se realizó en la ciudad de Rosario, Argentina, que tiene un reconocimiento, a nivel nacional e internacional, en materia de gobernabilidad y participación ciudadana así como en la creación de dispositivos innovadores de políticas públicas para las infancias y adolescencias. Introducción .-- I. El proceso de "ciudadanización"de niños, niñas y adolescentes .-- II. Abordajes sobre juego, derechos culturales y participación .-- III. la ciudad de Rosario .-- IV. ¿Qué tan "amiga de la infancia es la ciudad de Rosario? .-- V. Políticas con énfasis en el juego, la recreación y los derechos culturales .-- VI. Conclusiones y recomendaciones. 2015-04-29T13:39:23Z 2015-04-29T13:39:23Z 2015-04-29 Texto Documento Completo http://hdl.handle.net/11362/37956 LC/L.4000 es Serie Políticas Sociales 217 .pdf application/pdf ARGENTINA ARGENTINA CEPAL
institution	Cepal
collection	Cepal
language	Spanish / Castilian
topic	CIUDADES NIÑOS ADOLESCENTES DERECHOS ECONOMICOS, SOCIALES Y CULTURALES ESTUDIOS DE CASOS CHILDREN ADOLESCENTS ECONOMIC, SOCIAL AND CULTURAL RIGHTS CITIES CASE STUDIES
spellingShingle	CIUDADES NIÑOS ADOLESCENTES DERECHOS ECONOMICOS, SOCIALES Y CULTURALES ESTUDIOS DE CASOS CHILDREN ADOLESCENTS ECONOMIC, SOCIAL AND CULTURAL RIGHTS CITIES CASE STUDIES Bloj, Cristina Ciudades e infancia: juego, participación y derechos culturales en Rosario (Argentina)
description	La infancia y la adolescencia son etapas de la vida de los seres humanos a la vez que construcciones socio-históricas cuyas condiciones y abordajes se han ido transformando a lo largo del tiempo. Particularmente, en las últimas décadas han sido objeto de profundas reconceptualizaciones que han impreso un giro a la fundamentación, diseño e implementación de políticas públicas enfocadas en los niños, niñas y adolescentes. Del conjunto de estas políticas se exploran en este documento aquellas dirigidas a promover y garantizar el derecho al juego, la recreación cultural y la participación en la ciudad. Se ha privilegiado, para tal fin, una metodología cualitativa que complementa el análisis de fuentes primarias (entrevistas en profundidad) y secundarias de datos e información. El estudio de caso se realizó en la ciudad de Rosario, Argentina, que tiene un reconocimiento, a nivel nacional e internacional, en materia de gobernabilidad y participación ciudadana así como en la creación de dispositivos innovadores de políticas públicas para las infancias y adolescencias.
format	Texto
author	Bloj, Cristina
author_facet	Bloj, Cristina
author_sort	Bloj, Cristina
title	Ciudades e infancia: juego, participación y derechos culturales en Rosario (Argentina)
title_short	Ciudades e infancia: juego, participación y derechos culturales en Rosario (Argentina)
title_full	Ciudades e infancia: juego, participación y derechos culturales en Rosario (Argentina)
title_fullStr	Ciudades e infancia: juego, participación y derechos culturales en Rosario (Argentina)
title_full_unstemmed	Ciudades e infancia: juego, participación y derechos culturales en Rosario (Argentina)
title_sort	ciudades e infancia: juego, participación y derechos culturales en rosario (argentina)
publisher	CEPAL
publishDate	2015
url	http://hdl.handle.net/11362/37956
work_keys_str_mv	AT blojcristina ciudadeseinfanciajuegoparticipacionyderechosculturalesenrosarioargentina
_version_	1718438479974629376

Ciudades e infancia: juego, participación y derechos culturales en Rosario (Argentina)

Ejemplares similares