Atlas de la diversidad cultural: una experiencia de aprendizaje cooperativo y colaborativo

Incluye Bibliografía

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Huneeus, Daniela
Otros Autores:	Sunkel, Guillermo
Formato:	Texto
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	CEPAL 2014
Materias:	EDUCACION TECNOLOGIA DE LA INFORMACION TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES INTERNET INDICADORES EDUCATIVOS INDICADORES TIC EDUCACION INTERCULTURAL DESARROLLO DE LA EDUCACION CALIDAD DE LA EDUCACION ASPECTOS CULTURALES EDUCATION INFORMATION TECHNOLOGY COMMUNICATION TECHNOLOGY EDUCATIONAL INDICATORS ICT INDICATORS INTERCULTURAL EDUCATION EDUCATIONAL DEVELOPMENT EDUCATIONAL QUALITY CULTURAL ASPECTS
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11362/3990
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai-11362-3990
record_format	dspace
spelling	oai-11362-39902020-03-06T16:50:27Z Atlas de la diversidad cultural: una experiencia de aprendizaje cooperativo y colaborativo Huneeus, Daniela Sunkel, Guillermo Comisión Europea EDUCACION TECNOLOGIA DE LA INFORMACION TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES INTERNET INDICADORES EDUCATIVOS INDICADORES TIC EDUCACION INTERCULTURAL DESARROLLO DE LA EDUCACION CALIDAD DE LA EDUCACION ASPECTOS CULTURALES EDUCATION INFORMATION TECHNOLOGY COMMUNICATION TECHNOLOGY INTERNET EDUCATIONAL INDICATORS ICT INDICATORS INTERCULTURAL EDUCATION EDUCATIONAL DEVELOPMENT EDUCATIONAL QUALITY CULTURAL ASPECTS Incluye Bibliografía Este documento se propone recuperar antecedentes y sistematizar el proyecto Mi lugar: atlas de la diversidad 2014 en adelante, ATLAS 2014, que fue realizado en el marco de la primera fase del programa 'LIS financiado por la Unión Europea. Es importante señalar que la selección de este proyecto se fundamenta en los siguientes elementos: i) es una experiencia de implementación de tecnologías de la información y de las comunicaciones (TIC) a nivel de aula en nivel de educación primaria ii) corresponde a un requisito de la fase 2 del mismo programa, iii) recibió una positiva evaluación por parte de la entidad financiadora, ya que en tanto proyecto demostrativo se cumplió a cabalidad y, además de haberse ejecutado de forma impecable, es considerado un modelo con potencial de replicabilidad y vigencia. Finalmente, ATLAS ha sido objeto de dos premios de nivel internacional. ATLAS es una propuesta pedagógica disponible en Internet que se compone de una red de escuelas que han colaborado para crear una gran base de datos sobre la diversidad cultural. Junto con mostrar elementos propios de cada lugar a partir del criterio y la visión subjetiva de los participantes, constituye un lugar de encuentro, reflexión y aprendizaje colaborativo que se enmarca en la noción de desarrollo con las TIC. El documento consta de una presentación y tres secciones, partiendo por un desarrollo del proyecto ATLAS que incluye antecedentes generales, objetivos del proyecto, propuesta de uso y visión estratégica. En la segunda sección se recogen resultados de estudios y evaluaciones realizadas por la Unión Europea y otras iniciativas. Finalmente, consta una sección a modo de cierre. 2014-01-02T15:21:26Z 2014-01-02T15:21:26Z 2012-06 Texto Documento Completo http://hdl.handle.net/11362/3990 LC/W.485 es Documentos de Proyectos 485 application/pdf AMERICA LATINA LATIN AMERICA CEPAL
institution	Cepal
collection	Cepal
language	Spanish / Castilian
topic	EDUCACION TECNOLOGIA DE LA INFORMACION TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES INTERNET INDICADORES EDUCATIVOS INDICADORES TIC EDUCACION INTERCULTURAL DESARROLLO DE LA EDUCACION CALIDAD DE LA EDUCACION ASPECTOS CULTURALES EDUCATION INFORMATION TECHNOLOGY COMMUNICATION TECHNOLOGY INTERNET EDUCATIONAL INDICATORS ICT INDICATORS INTERCULTURAL EDUCATION EDUCATIONAL DEVELOPMENT EDUCATIONAL QUALITY CULTURAL ASPECTS
spellingShingle	EDUCACION TECNOLOGIA DE LA INFORMACION TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES INTERNET INDICADORES EDUCATIVOS INDICADORES TIC EDUCACION INTERCULTURAL DESARROLLO DE LA EDUCACION CALIDAD DE LA EDUCACION ASPECTOS CULTURALES EDUCATION INFORMATION TECHNOLOGY COMMUNICATION TECHNOLOGY INTERNET EDUCATIONAL INDICATORS ICT INDICATORS INTERCULTURAL EDUCATION EDUCATIONAL DEVELOPMENT EDUCATIONAL QUALITY CULTURAL ASPECTS Huneeus, Daniela Atlas de la diversidad cultural: una experiencia de aprendizaje cooperativo y colaborativo
description	Incluye Bibliografía
author2	Sunkel, Guillermo
author_facet	Sunkel, Guillermo Huneeus, Daniela
format	Texto
author	Huneeus, Daniela
author_sort	Huneeus, Daniela
title	Atlas de la diversidad cultural: una experiencia de aprendizaje cooperativo y colaborativo
title_short	Atlas de la diversidad cultural: una experiencia de aprendizaje cooperativo y colaborativo
title_full	Atlas de la diversidad cultural: una experiencia de aprendizaje cooperativo y colaborativo
title_fullStr	Atlas de la diversidad cultural: una experiencia de aprendizaje cooperativo y colaborativo
title_full_unstemmed	Atlas de la diversidad cultural: una experiencia de aprendizaje cooperativo y colaborativo
title_sort	atlas de la diversidad cultural: una experiencia de aprendizaje cooperativo y colaborativo
publisher	CEPAL
publishDate	2014
url	http://hdl.handle.net/11362/3990
work_keys_str_mv	AT huneeusdaniela atlasdeladiversidadculturalunaexperienciadeaprendizajecooperativoycolaborativo
_version_	1718433527572201472

Atlas de la diversidad cultural: una experiencia de aprendizaje cooperativo y colaborativo

Ejemplares similares