Educación intercultural y bilingüe en Chile en el marco de las políticas de atención a la diversidad cultural

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Hevia Rivas, Ricardo, Hirmas, Carolina
Formato: Texto
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: 2014
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11362/4132
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spelling oai-11362-41322020-12-11T14:45:42Z Educación intercultural y bilingüe en Chile en el marco de las políticas de atención a la diversidad cultural Hevia Rivas, Ricardo Hirmas, Carolina DESARROLLO SOCIAL EDUCACION MEDIDAS ANTI-DISCRIMINACION PLURALISMO CULTURAL POLITICA EDUCATIVA PUEBLOS INDIGENAS ENSEÑANZA DE IDIOMAS ANTI-DISCRIMINATION MEASURES CULTURAL PLURALISM EDUCATION EDUCATIONAL POLICY LANGUAGE INSTRUCTION INDIGENOUS PEOPLES SOCIAL DEVELOPMENT Incluye Bibliografía 2014-01-02T15:22:31Z 2014-01-02T15:22:31Z 2006-01 Texto Sección o Parte de un Documento http://hdl.handle.net/11362/4132 LC/W.72 es En: Pueblos indígenas y afrodescendientes de América Latina y el Caribe: información sociodemográfica para políticas y programas - LC/W.72 - 2006 - p. 547-561 application/pdf CHILE CHILE
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