Propuesta y validación de una escala general para medir el empoderamiento de los adolescentes en México
El empoderamiento de los adolescentes constituye un proceso valioso que puede ayudar a los jóvenes a entender y desarrollar sus vidas desde una perspectiva de acceso y control, a la vez que representa una herramienta de intervención y prevención particularmente eficaz para promover condiciones de...
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Formato: | Texto |
Lenguaje: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
2017
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Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11362/41962 |
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oai-11362-419622020-03-06T16:50:27Z Propuesta y validación de una escala general para medir el empoderamiento de los adolescentes en México Casique, Irene JUVENTUD ADOLESCENTES DESARROLLO SOCIAL MEDICION DATOS ESTADISTICOS ENCUESTAS YOUTH ADOLESCENTS SOCIAL DEVELOPMENT MEASUREMENT STATISTICAL DATA SURVEYS El empoderamiento de los adolescentes constituye un proceso valioso que puede ayudar a los jóvenes a entender y desarrollar sus vidas desde una perspectiva de acceso y control, a la vez que representa una herramienta de intervención y prevención particularmente eficaz para promover condiciones de bienestar y plenitud en este sector de la población. En este trabajo se plantea una serie de preguntas para medir distintos elementos del empoderamiento de los adolescentes, que en conjunto conforman una escala global de empoderamiento adolescente. La validación del instrumento se basa en los datos obtenidos a partir de su aplicación a una muestra de 13.544 estudiantes de preparatoria2 en tres entidades federativas de México: Morelos, Jalisco y Puebla. Mediante diversas pruebas se examinan la validez y la confianza de la escala propuesta y su potencial utilidad como herramienta de investigación, análisis e intervención frente a los diversos problemas vinculados con el desarrollo y el bienestar de los adolescentes. 2017-07-13T14:11:10Z 2017-07-13T14:11:10Z 2017-06 Texto Sección o Parte de un Documento http://hdl.handle.net/11362/41962 LC/PUB.2017/13-P 4 es Notas de Población Notas de Población 44 104 .pdf application/pdf MEXICO MEXICO |
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El empoderamiento de los adolescentes constituye un proceso valioso que puede
ayudar a los jóvenes a entender y desarrollar sus vidas desde una perspectiva de
acceso y control, a la vez que representa una herramienta de intervención y prevención
particularmente eficaz para promover condiciones de bienestar y plenitud en este
sector de la población.
En este trabajo se plantea una serie de preguntas para medir distintos elementos del
empoderamiento de los adolescentes, que en conjunto conforman una escala global
de empoderamiento adolescente. La validación del instrumento se basa en los datos
obtenidos a partir de su aplicación a una muestra de 13.544 estudiantes de preparatoria2
en tres entidades federativas de México: Morelos, Jalisco y Puebla.
Mediante diversas pruebas se examinan la validez y la confianza de la escala propuesta
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