Lecciones, experiencias y aprendizajes en el ámbito de gobierno abierto: el caso de DATA Uruguay
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2019
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11362/44767 |
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oai-11362-447672021-05-07T13:46:12Z Lecciones, experiencias y aprendizajes en el ámbito de gobierno abierto: el caso de DATA Uruguay Carranza, Daniel ESTUDIOS DE CASOS ACCESO A LA INFORMACION GOBERNABILIDAD PROGRAMAS DE ACCION TECNOLOGIA DE LA INFORMACION ACTIVIDADES DE PROYECTOS GOBIERNO ABIERTO CASE STUDIES ACCESS TO INFORMATION GOVERNANCE PROGRAMMES OF ACTION INFORMATION TECHNOLOGY PROJECT ACTIVITIES OPEN GOVERNMENT 2019-08-26T21:39:50Z 2019-08-30T16:39:14Z 2019-08-26T21:39:50Z 2019-08-30T16:39:14Z 2017-04 Texto Sección o Parte de un Documento http://hdl.handle.net/11362/44767 LC/PUB.2017/9-P es Desde el gobierno abierto al Estado abierto en América Latina y el Caribe. Santiago: CEPAL, 2017. LC/PUB.2017/9-P. p. 437-448 .pdf application/pdf URUGUAY URUGUAY |
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