La condición periférica en las divisorias del aprendizaje: Rodrigo Arocena [video]

Este video es parte de una serie elaborada en el marco del Proyecto "Raúl Prebisch y los desafíos del desarrollo del Siglo XXI", realizado por la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) con el apoyo del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá...

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores:	NU. CEPAL
Formato:	Video
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	CEPAL 2021
Materias:	ENSEÑANZA SUPERIOR IGUALDAD UNIVERSIDADES DERECHO A LA EDUCACION ENTREVISTAS HIGHER EDUCATION EQUALITY UNIVERSITIES AND COLLEGES RIGHT TO EDUCATION INTERVIEWS
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/11362/47371
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai-11362-47371
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spelling	oai-11362-473712021-10-27T13:25:00Z La condición periférica en las divisorias del aprendizaje: Rodrigo Arocena [video] NU. CEPAL ENSEÑANZA SUPERIOR IGUALDAD UNIVERSIDADES DERECHO A LA EDUCACION ENTREVISTAS HIGHER EDUCATION EQUALITY UNIVERSITIES AND COLLEGES RIGHT TO EDUCATION INTERVIEWS Este video es parte de una serie elaborada en el marco del Proyecto "Raúl Prebisch y los desafíos del desarrollo del Siglo XXI", realizado por la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) con el apoyo del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá (IDRC, por sus siglas en inglés). La iniciativa trata de forma sucinta temas centrales del pensamiento sobre desarrollo y su problemática en la región. Rodrigo Arocena, Rector de la Universidad de la República de Uruguay, plantea que la condición periférica de los países de América Latina y el Caribe se traduce en la actualidad en que el acceso al conocimiento puede contribuir a la desigualdad, por lo que se debe trabajar en su democratización. Presentación del video.-- Entrevista en exteriores (plano medio) a Rodrigo Arocena, Rector de la Universidad de la República de Uruguay, quien explica la condición periférica en el contexto educacional y la importancia del rol de las universidades en el combate contra esta. 2021-10-25T14:26:41Z 2021-10-25T14:26:41Z 2013-04-05 Video Documento Completo https://hdl.handle.net/11362/47371 es .mp4 video/mp4 image/jpeg AMERICA LATINA Y EL CARIBE LATIN AMERICA AND THE CARIBBEAN CEPAL
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La condición periférica en las divisorias del aprendizaje: Rodrigo Arocena [video]

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