La viabilidad de erradicar la pobreza: un examen conceptual y metodológico

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Feres, Juan Carlos, Villatoro S., Pablo
Otros Autores: Brasil. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
Formato: Texto
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: CEPAL 2014
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11362/4781
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spelling oai-11362-47812020-03-06T16:50:27Z La viabilidad de erradicar la pobreza: un examen conceptual y metodológico Feres, Juan Carlos Villatoro S., Pablo Brasil. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística Brasil. Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada POBREZA MITIGACION DE LA POBREZA INDICADORES SOCIALES MEDICION POVERTY POVERTY MITIGATION SOCIAL INDICATORS MEASUREMENT Incluye Bibliografía A consecuencia de los avances en los últimos años en la reducción de la pobreza, los gobiernos de algunos países de América Latina se han planteado como objetivo erradicar la pobreza en un futuro cercano y acotado temporalmente. Por esta razón, en este trabajo se realiza un análisis del significado y viabilidad de la meta de erradicación de la pobreza, a la luz de la experiencia internacional y de los distintos enfoques conceptuales vigentes sobre un fenómeno complejo y multifactorial, y considerando la aptitud de las metodologías en boga para dar cuenta de esta “supresión” estadística de los pobres. Esto en el marco de una realidad dinámica, en la que se conjugan funcionamientos institucionales y comportamientos personales que pueden dificultar la constatación empírica de la meta de erradicación de la pobreza. Introducción. -- Significado y alcance de la noción de serradicación de la pobreza. -- La capacidad de distintos enfoques para medir la erradicación de la pobreza. -- Aspectos metodológicos. -- Consideraciones finales" 2014-01-02T15:33:06Z 2014-01-02T15:33:06Z 2012-03 Texto Documento Completo http://hdl.handle.net/11362/4781 LC/L.3463 es Serie Estudios Estadísticos y Prospectivos 78 application/pdf AMERICA LATINA EUROPA ESTADOS UNIDOS LATIN AMERICA EUROPE UNITED STATES CEPAL
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