Derechos económicos, sociales y culturales, economía y democracia
Incluye Bibliografía
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| Otros Autores: | |
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| Formato: | Texto |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
CEPAL
2014
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11362/4811 |
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oai-11362-48112020-03-04T19:57:23Z Derechos económicos, sociales y culturales, economía y democracia De Roux, Carlos Vicente Ramírez Jaramillo, Juan Carlos NU. CEPAL. Oficina de Bogotá DEMOCRACIA DERECHOS CIVILES Y POLITICOS DERECHOS ECONOMICOS, SOCIALES Y CULTURALES DESARROLLO SOCIAL EDUCACION POLITICA ECONOMICA CIVIL AND POLITICAL RIGHTS DEMOCRACY ECONOMIC POLICY ECONOMIC, SOCIAL AND CULTURAL RIGHTS EDUCATION SOCIAL DEVELOPMENT Incluye Bibliografía El presente documento, contiene la edición de una parte de las discusiones sostenidas en el Foro sobre Derechos Económicos, Sociales y Culturales (DESC), auspiciado por la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) y la Fundación Social, y que tuvo lugar en Bogota en noviembre de 2001. Los participantes en este foro, provienen de distintas disciplinas, son abogados, economistas, administradores públicos, sociólogos, historiadores, filósofos y periodistas. Se desempeñan en distintas actividades en el sector público, la academia, la rama judicial, ONG y organismos internacionales, y no todos comparten la misma aproximación teórica a los temas del derecho, la política o la economía. Esta relación de las discusiones comienza mostrando los contrastes entre los derechos económicos, sociales y culturales (DESC) y los derechos civiles y políticos. A continuación se hace una breve descripción de los esquemas internacionales de protección de los DESC. Enseguida se presentan dos de las grandes controversias de la discusión, una referida a la relación entre los derechos y los distintos poderes públicos, donde se abordan temas como la democracia, la justicia y la política; la otra, desde una óptica de derechos, la evaluación de las políticas económicas públicas que pueden dar lugar al mejoramiento o al deterioro de las condiciones de satisfacción y de garantía de los DESC. Este documento cierra con una breve reflexión en torno al derecho a la educación. 2014-01-02T15:34:14Z 2014-01-02T15:34:14Z 2004-12 Texto Documento Completo 9213225040 http://hdl.handle.net/11362/4811 LC/BOG/L.2 LC/L.2101-P es Serie Estudios y Perspectivas (Bogotá) 2 application/pdf CEPAL |
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