Impacto social de la incorporación de las nuevas tecnologías de información y comunicación en el sistema educativo

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Kaztman, Rubén
Otros Autores:	Comisión Europea
Formato:	Texto
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	CEPAL 2014
Materias:	TECNOLOGIA DE LA INFORMACION TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES INTERNET EDUCACION BRECHA DIGITAL POLITICA EDUCATIVA INNOVACIONES TECNOLOGICAS DESARROLLO SOCIAL INDICADORES TIC DERECHOS ECONOMICOS, SOCIALES Y CULTURALES INFORMATION TECHNOLOGY COMMUNICATION TECHNOLOGY EDUCATION DIGITAL DIVIDE EDUCATIONAL POLICY TECHNOLOGICAL INNOVATIONS SOCIAL DEVELOPMENT ICT INDICATORS ECONOMIC, SOCIAL AND CULTURAL RIGHTS
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11362/6171
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai-11362-6171
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spelling	oai-11362-61712020-03-06T16:50:27Z Impacto social de la incorporación de las nuevas tecnologías de información y comunicación en el sistema educativo Kaztman, Rubén Comisión Europea TECNOLOGIA DE LA INFORMACION TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES INTERNET EDUCACION BRECHA DIGITAL POLITICA EDUCATIVA INNOVACIONES TECNOLOGICAS DESARROLLO SOCIAL INDICADORES TIC DERECHOS ECONOMICOS, SOCIALES Y CULTURALES INFORMATION TECHNOLOGY COMMUNICATION TECHNOLOGY INTERNET EDUCATION DIGITAL DIVIDE EDUCATIONAL POLICY TECHNOLOGICAL INNOVATIONS SOCIAL DEVELOPMENT ICT INDICATORS ECONOMIC, SOCIAL AND CULTURAL RIGHTS Incluye Bibliografía El propósito general de este documento es aportar a la identificación de las condiciones que favorecen el despliegue del potencial de las nuevas tecnologías de información y comunicación para promover la inclusión social y la universalización de los derechos ciudadanos. Su propósito específico es explorar las condiciones bajo las cuales las escuelas y colegios que incorporan el uso de las TIC a la enseñanza mejoran sus capacidades para reducir la brecha digital y para fortalecer su propio papel como principal agente en el desacoplamiento de orígenes sociales y logros educativos. 2014-01-02T16:21:49Z 2014-01-02T16:21:49Z 2010-10 Texto Documento Completo 9789213234471 http://hdl.handle.net/11362/6171 LC/L.3254-P es Serie Políticas Sociales 166 application/pdf AMERICA LATINA LATIN AMERICA CEPAL
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Impacto social de la incorporación de las nuevas tecnologías de información y comunicación en el sistema educativo

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