Educación, comunicación y cultura en la sociedad de la información: una perspectiva latinoamericana

Incluye Bibliografía

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Hopenhayn, Martín
Otros Autores:	NU. CEPAL
Formato:	Texto
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	CEPAL 2014
Materias:	COMUNICACIONES CULTURA DESARROLLO CULTURAL EDUCACION SOCIEDAD DE LA INFORMACION TECNOLOGIA DE LA INFORMACION TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES COMMUNICATION TECHNOLOGY COMMUNICATIONS CULTURAL DEVELOPMENT CULTURE EDUCATION INFORMATION SOCIETY INFORMATION TECHNOLOGY
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11362/7791
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai-11362-7791
record_format	dspace
spelling	oai-11362-77912020-03-04T19:57:23Z Educación, comunicación y cultura en la sociedad de la información: una perspectiva latinoamericana Hopenhayn, Martín NU. CEPAL COMUNICACIONES CULTURA DESARROLLO CULTURAL EDUCACION SOCIEDAD DE LA INFORMACION TECNOLOGIA DE LA INFORMACION TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES COMMUNICATION TECHNOLOGY COMMUNICATIONS CULTURAL DEVELOPMENT CULTURE EDUCATION INFORMATION SOCIETY INFORMATION TECHNOLOGY Incluye Bibliografía Resumen Los acelerados cambios que impone la sociedad de la información en el ámbito productivo y comunicacional obliga a los nuevos medios a una rápida y ágil adaptación para la transmisión de conocimientos, la comunicación a distancia y el uso de información. En el área educacional, más que contenidos curriculares, se requiere generar una disposición general al cambio en las modalidades de aprender, comunicarse y producir. En este marco, es urgente mejorar la calidad y pertinencia del sistema educacional a fin de que éste cumpla una función estratégica en el tránsito de las sociedades nacionales hacia un orden global, competitivo y altamente interconectado, centrado en el paradigma de la sociedad del conocimiento. Es necesario, además, armonizar los progresos educativos con otro pilar de la sociedad de la información, a saber, el acceso al intercambio comunicacional por medios audiovisuales e interactivos, donde no sólo se juega la competitividad sino también la identidad cultural y, cada vez más, la participación ciudadana. De allí la importancia crucial de las mediaciones entre educación, industria cultural y las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (TIC). Educar con estas tecnologías implica educar para imprimirle al uso de las TIC sentidos que compatibilicen las nuevas formas de producir y trabajar con los actuales estilos de ejercer derechos, afirmar culturas, informarse, comunicarse a distancia y formar parte de redes. 2014-01-02T16:51:58Z 2014-01-02T16:51:58Z 2003-01 Texto Documento Completo 9213221304 http://hdl.handle.net/11362/7791 LC/L.1844-P es Serie Informes y Estudios Especiales 12 application/pdf AMERICA LATINA LATIN AMERICA CEPAL
institution	Cepal
collection	Cepal
language	Spanish / Castilian
topic	COMUNICACIONES CULTURA DESARROLLO CULTURAL EDUCACION SOCIEDAD DE LA INFORMACION TECNOLOGIA DE LA INFORMACION TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES COMMUNICATION TECHNOLOGY COMMUNICATIONS CULTURAL DEVELOPMENT CULTURE EDUCATION INFORMATION SOCIETY INFORMATION TECHNOLOGY
spellingShingle	COMUNICACIONES CULTURA DESARROLLO CULTURAL EDUCACION SOCIEDAD DE LA INFORMACION TECNOLOGIA DE LA INFORMACION TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES COMMUNICATION TECHNOLOGY COMMUNICATIONS CULTURAL DEVELOPMENT CULTURE EDUCATION INFORMATION SOCIETY INFORMATION TECHNOLOGY Hopenhayn, Martín Educación, comunicación y cultura en la sociedad de la información: una perspectiva latinoamericana
description	Incluye Bibliografía
author2	NU. CEPAL
author_facet	NU. CEPAL Hopenhayn, Martín
format	Texto
author	Hopenhayn, Martín
author_sort	Hopenhayn, Martín
title	Educación, comunicación y cultura en la sociedad de la información: una perspectiva latinoamericana
title_short	Educación, comunicación y cultura en la sociedad de la información: una perspectiva latinoamericana
title_full	Educación, comunicación y cultura en la sociedad de la información: una perspectiva latinoamericana
title_fullStr	Educación, comunicación y cultura en la sociedad de la información: una perspectiva latinoamericana
title_full_unstemmed	Educación, comunicación y cultura en la sociedad de la información: una perspectiva latinoamericana
title_sort	educación, comunicación y cultura en la sociedad de la información: una perspectiva latinoamericana
publisher	CEPAL
publishDate	2014
url	http://hdl.handle.net/11362/7791
work_keys_str_mv	AT hopenhaynmartin educacioncomunicacionyculturaenlasociedaddelainformacionunaperspectivalatinoamericana
_version_	1718437187691741184

Educación, comunicación y cultura en la sociedad de la información: una perspectiva latinoamericana

Ejemplares similares