Docencia en población en América Latina
Consta de tres partes que recogen: el diagnóstico de la situación de la docencia en población en la región; una síntesis de las ponencias presentadas y las conclusiones y recomendaciones de la reunión. Los anexos contienen la lista de participantes y de ponencias y la nómina de las instituciones seg...
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Formato: | Texto |
Lenguaje: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
CELADE
2014
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Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11362/9152 |
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oai-11362-91522020-02-14T16:24:37Z Docencia en población en América Latina Cabrera Acevedo, Gustavo NU. CEPAL. CELADE DEMOGRAFIA POBLACION PROGRAMAS DE CAPACITACION ENSEÑANZA SUPERIOR DEMOGRAPHY HIGHER EDUCATION POPULATION TRAINING PROGRAMMES Consta de tres partes que recogen: el diagnóstico de la situación de la docencia en población en la región; una síntesis de las ponencias presentadas y las conclusiones y recomendaciones de la reunión. Los anexos contienen la lista de participantes y de ponencias y la nómina de las instituciones según las modalidades de programas en población, por países. 2014-01-02T17:04:38Z 2014-01-02T17:04:38Z 1989-07 Texto Documento Completo http://hdl.handle.net/11362/9152 LC/DEM/G.76 es Serie E - CELADE 34 application/pdf AMERICA LATINA LATIN AMERICA CELADE |
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Consta de tres partes que recogen: el diagnóstico de la situación de la docencia en población en la región; una síntesis de las ponencias presentadas y las conclusiones y recomendaciones de la reunión. Los anexos contienen la lista de participantes y de ponencias y la nómina de las instituciones según las modalidades de programas en población, por países. |
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