El Flashmob como propuesta de innovación educativa en expresión corporal y danza

This article’s objective is to describe a proposal for educational innovation in the subject of body expression and dance in the degree of Sciences of Physical Activity and Sports at the University of Vigo, based on the project approach in a multitudinous surprise dance known as Flashmob. The propro...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Rial Rebullido, Tamara, Villanueva Lameiro, Camilo
Formato:	text (article)
Lenguaje:	spa
Publicado:	2016
Materias:	educación universitaria creatividad expresión corporal método de proyectos desinhibición higher education creativity body expression project-based learning disinhibition
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5400857
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spelling	oai-ART00009300862016-04-09El Flashmob como propuesta de innovación educativa en expresión corporal y danzaRial Rebullido, TamaraVillanueva Lameiro, Camiloeducación universitariacreatividadexpresión corporalmétodo de proyectosdesinhibiciónhigher educationcreativitybody expressionproject-based learningdisinhibitionThis article’s objective is to describe a proposal for educational innovation in the subject of body expression and dance in the degree of Sciences of Physical Activity and Sports at the University of Vigo, based on the project approach in a multitudinous surprise dance known as Flashmob. The proprosal and practical experience is presented so as to acquire the contents of popularized dances and the choreographic creative process. The implementation of the program has proved successful in faculty-student interaction and favored student motivation towards the contents. It is concluded that the process of creation, as well as the implementation of instantaneous crowd dancing, is a suitable alternative in the acquisition of skills within the field of body expression and dance.El presente artículo tiene como objetivo describir una propuesta de innovación educativa de la asignatura Expresión Corporal y Danza del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la Universidad de Vigo, basada en el Método de Proyectos de una danza multitudinaria sorpresa conocida como Flashmob. Se presenta la propuesta y experiencia práctica para adquirir los contenidos de danzas popularizadas y proceso de creación coreográfica. La implementación del programa ha obtenido resultados satisfactorios en la interacción profesorado-alumnado y favoreció la motivación hacia los contenidos del alumnado. Se concluye que el proceso de creación asi como la puesta en práctica de danzas multitudinarias instántaneas, es una alternativa adecuada en la adquisición de competencias de la materia expresión corporal y danza.2016text (article)https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5400857(Revista) ISSN 1579-1726Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN 1579-1726, Nº. 29, 2016, pags. 126-128spaLICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI \| INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI
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El Flashmob como propuesta de innovación educativa en expresión corporal y danza

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