Motivación, trato de igualdad, comportamientos de disciplina y estilos de vida saludables en estudiantes de Educación Física en secundaria

The doctoral thesis hereby presented conducts a study which analyzes the relationship between motivation, perception of equality, discipline behavioral patterns and healthy life style among Physical Education students in Secondary Education, in order to understand the motivational mechanisms and the...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jiménez Castuera, Ruth
Otros Autores: Cervelló Gimeno, Eduardo Manuel (Universidad de Extremadura)
Formato: text (thesis)
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad de Extremadura (España) 2004
Acceso en línea:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaites?codigo=1256
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id oai-TES0000000824
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spelling oai-TES00000008242019-05-10Motivación, trato de igualdad, comportamientos de disciplina y estilos de vida saludables en estudiantes de Educación Física en secundariaJiménez Castuera, RuthThe doctoral thesis hereby presented conducts a study which analyzes the relationship between motivation, perception of equality, discipline behavioral patterns and healthy life style among Physical Education students in Secondary Education, in order to understand the motivational mechanisms and the teaching-learning processes that take place within the classroom.En la presente tesis doctoral se realiza un estudio que pretende analizar las relaciones existentes entre la motivación, la percepción de igualdad de trato, los comportamientos de disciplina y los estilos de vida saludables de estudiantes de E.F. de Secundaria, con el fin de comprender los mecanismos motivacionales y los procesos de enseñanza-aprendizaje que suceden en el aula.Universidad de Extremadura (España)Cervelló Gimeno, Eduardo Manuel (Universidad de Extremadura)2004text (thesis)application/pdfhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/oaites?codigo=1256spaLICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI
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