Elaboración y evaluación de una prueba de escritura para el ciclo inicial
LA PRUEBA QUE PRESENTAMOS EN ESTE ESTUDIO OFRECE LA POSIBILIDAD DE REALIZAR DIAGNOSTICOS DE LAS DIFICULTADES DE LA ESCRITURA Y DE ELABORAR UN PLAN DE TRABAJO O UN PROGRAMA DE TRATAMIENTO DE DICHA DIFICULTADES EN ESTRECHA CONEXIONCON EL DIAGNOSTICO Y EVALUACION REALIZADOS. ESTA PRUEBA DE EVALUACION H...
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UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España) (España)
1987
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oai-TES00000032172019-05-30Elaboración y evaluación de una prueba de escritura para el ciclo inicialSantibáñez Velilla, JosefinaLA PRUEBA QUE PRESENTAMOS EN ESTE ESTUDIO OFRECE LA POSIBILIDAD DE REALIZAR DIAGNOSTICOS DE LAS DIFICULTADES DE LA ESCRITURA Y DE ELABORAR UN PLAN DE TRABAJO O UN PROGRAMA DE TRATAMIENTO DE DICHA DIFICULTADES EN ESTRECHA CONEXIONCON EL DIAGNOSTICO Y EVALUACION REALIZADOS. ESTA PRUEBA DE EVALUACION HA SIDO CONSTRUIDA TENIENDO EN CUENTA LOS OBJETIVOS Y CONTENIDOS A QUE HACEN REFERENCIA LOS PROGRAMAS RENOVADOS DEL CICLO INICIAL DE EGB. LA PRUEBA CONSTA DE TRES PARTES QUE DESCRIBIMOS A CONTINUACION: PRIMERA PARTE. CALIGRAFIA: EVALUA Y SIRVE PARA DIAGNOSTICAR LA ESCRITURA EN CUANTO A LA CORRECCION DE LOS SIGNOS GRAFICOS SUS LIGADURAS SEPARACIONES ADECUADA DISPOSICION EN EL PAPEL Y DOMONIO EN EL TRAZADO DE LAS LETRAS MAYUSCULAS. SEGUNDA PARTE. ORTOGRAFIA: EVALUA Y DIAGNOSTICA EL DOMINIO DE LA ORTOGRAFIA NATURAL Y DEL VOCABULARIO USUAL PROPIO DEL CICLO INICIAL. APLICACION DE LA REGLA SIGUIENTE: SE ESCRIBE M ANTES DE B Y P. UTILIZACION DE MAYUSCULAS EN NOMBRE PROPIOS AL COMIENZO DE ESCRITO Y DESPUES DE PUNTO. TERCERA PARTE. COMPOSICION ESCRITA: EVALUA FRASES SENCILLAS BIEN ORDENADAS Y CON LOS NEXOS ADECUADOS EVALUA TAMBIEN LA EXPRESION ESCRITA DE UN TEXTO LEIDO. ESTA PRUEBA SE ACOMPAÑA DE UN REGISTRO DEN EL QUE SE CODIFICAN LAS DISTINTAS DIFICULTADES ENCONTRADAS EN LA EVALUACION DE LAS DIFICULTADES DE ESCRITURA.UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España) (España)García Mediavilla, Luis (UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España))1987text (thesis)application/pdfhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/oaites?codigo=24471spaLICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI |
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LA PRUEBA QUE PRESENTAMOS EN ESTE ESTUDIO OFRECE LA POSIBILIDAD DE REALIZAR DIAGNOSTICOS DE LAS DIFICULTADES DE LA ESCRITURA Y DE ELABORAR UN PLAN DE TRABAJO O UN PROGRAMA DE TRATAMIENTO DE DICHA DIFICULTADES EN ESTRECHA CONEXIONCON EL DIAGNOSTICO Y EVALUACION REALIZADOS. ESTA PRUEBA DE EVALUACION HA SIDO CONSTRUIDA TENIENDO EN CUENTA LOS OBJETIVOS Y CONTENIDOS A QUE HACEN REFERENCIA LOS PROGRAMAS RENOVADOS DEL CICLO INICIAL DE EGB.
LA PRUEBA CONSTA DE TRES PARTES QUE DESCRIBIMOS A CONTINUACION:
PRIMERA PARTE. CALIGRAFIA: EVALUA Y SIRVE PARA DIAGNOSTICAR LA ESCRITURA EN CUANTO A LA CORRECCION DE LOS SIGNOS GRAFICOS SUS LIGADURAS SEPARACIONES ADECUADA DISPOSICION EN EL PAPEL Y DOMONIO EN EL TRAZADO DE LAS LETRAS MAYUSCULAS.
SEGUNDA PARTE. ORTOGRAFIA: EVALUA Y DIAGNOSTICA EL DOMINIO DE LA ORTOGRAFIA NATURAL Y DEL VOCABULARIO USUAL PROPIO DEL CICLO INICIAL. APLICACION DE LA REGLA SIGUIENTE: SE ESCRIBE M ANTES DE B Y P. UTILIZACION DE MAYUSCULAS EN NOMBRE PROPIOS AL COMIENZO DE ESCRITO Y DESPUES DE PUNTO.
TERCERA PARTE. COMPOSICION ESCRITA: EVALUA FRASES SENCILLAS BIEN ORDENADAS Y CON LOS NEXOS ADECUADOS EVALUA TAMBIEN LA EXPRESION ESCRITA DE UN TEXTO LEIDO.
ESTA PRUEBA SE ACOMPAÑA DE UN REGISTRO DEN EL QUE SE CODIFICAN LAS DISTINTAS DIFICULTADES ENCONTRADAS EN LA EVALUACION DE LAS DIFICULTADES DE ESCRITURA. |
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