Una metodología para el proceso de asimilación del contenido de Biología Celular y Molecular I
Cuba strengthens the role of the school in conducting a teaching-learning process where communication is established as an exchange of thoughts and knowledge that allows the student's assimilation and individualization of the social-historical experience in which he approaches gradually to know...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | text (thesis) |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona (Cuba)
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaites?codigo=121960 |
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