Niveles del desarrollo del razonamiento moral de Kohlberg en ambientes virtuales de aprendizaje

El objetivo del presente estudio fue determinar en qué niveles de razonamiento moral se ubicaron los alumnos de primer semestre de la carrera de ingeniería que cursaron la asignatura de desarrollo de habilidades del pensamiento al interactuar con dilemas éticos en línea utilizando para ello el chat...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Jiménez Soto, Edgar Alonso
Otros Autores:	Osuna Lever, Cecilia (Centro de Enseñanza Técnica y Superior (CETYS) , México)
Formato:	text (thesis)
Lenguaje:	spa
Publicado:	Centro de Enseñanza Técnica y Superior (CETYS) , México (México) 2014
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaites?codigo=146719
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