Niveles del desarrollo del razonamiento moral de Kohlberg en ambientes virtuales de aprendizaje
El objetivo del presente estudio fue determinar en qué niveles de razonamiento moral se ubicaron los alumnos de primer semestre de la carrera de ingeniería que cursaron la asignatura de desarrollo de habilidades del pensamiento al interactuar con dilemas éticos en línea utilizando para ello el chat...
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Formato: | text (thesis) |
Lenguaje: | spa |
Publicado: |
Centro de Enseñanza Técnica y Superior (CETYS) , México (México)
2014
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Acceso en línea: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaites?codigo=146719 |
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