Análisis crítico del discurso multimodal en la caricatura internacional del periódico The Washington Post
Este artículo da cuenta del proceso y los resultados de una investigación cualitativa con enfoque analítico, titulada: Análisis crítico del discurso multimodal en la caricatura internacional del periódico The Washington Post, desarrollada como tesis de la Maestría en lingüística de la Universidad Pe...
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Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2011
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oai:doaj.org-article:0020de8922164ffbb54955b38f109e3f2021-11-11T15:51:12ZAnálisis crítico del discurso multimodal en la caricatura internacional del periódico The Washington Post0121-053Xhttps://doaj.org/article/0020de8922164ffbb54955b38f109e3f2011-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=322227523004https://doaj.org/toc/0121-053XEste artículo da cuenta del proceso y los resultados de una investigación cualitativa con enfoque analítico, titulada: Análisis crítico del discurso multimodal en la caricatura internacional del periódico The Washington Post, desarrollada como tesis de la Maestría en lingüística de la Universidad Pedagó- gica y Tecnológica de Colombia, cuyo propósito es develar los significados contenidos en las caricatu- ras, para reconocer fenómenos socioculturales que se dan a partir del acto comunicativo en mención. El corpus seleccionado para la investigación fue cuatro caricaturas, publicadas en el primer semestre de 2010, de temas relacionados con intervención extranjera; sin embargo, en el presente artículo únicamente se incluye un resumen del análisis hecho a la caricatura titulada: Rebuilding Haiti, or not (Reconstruir Haití, o no). Para abordar el objeto de estudio, se empleo la metodología del Análisis Crítico del Discurso Multimodal, en la que desarrolló una fase descriptiva, una fase interpretativa y una fase propositiva. Como resultado general del análisis, se determinó que es recurrente el fenómeno sociopolítico de exclusión en los discursos de las caricaturas, generado a través de estrategias discursivas como: la acusación, la generalización, la intensificación y la predicación.DORIS PATRICIA RODRÍGUEZ CAMARGOANA MARGARITA VELÁSQUEZ ORJUELAUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia articlemultimodalidaddiscursocaricaturapolítica internacionalRomanic languagesPC1-5498Philology. LinguisticsP1-1091ENESFRCuadernos de Lingüística Hispánica, Iss 17, Pp 39-52 (2011) |
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Este artículo da cuenta del proceso y los resultados de una investigación cualitativa con enfoque analítico, titulada: Análisis crítico del discurso multimodal en la caricatura internacional del periódico The Washington Post, desarrollada como tesis de la Maestría en lingüística de la Universidad Pedagó- gica y Tecnológica de Colombia, cuyo propósito es develar los significados contenidos en las caricatu- ras, para reconocer fenómenos socioculturales que se dan a partir del acto comunicativo en mención. El corpus seleccionado para la investigación fue cuatro caricaturas, publicadas en el primer semestre de 2010, de temas relacionados con intervención extranjera; sin embargo, en el presente artículo únicamente se incluye un resumen del análisis hecho a la caricatura titulada: Rebuilding Haiti, or not (Reconstruir Haití, o no). Para abordar el objeto de estudio, se empleo la metodología del Análisis Crítico del Discurso Multimodal, en la que desarrolló una fase descriptiva, una fase interpretativa y una fase propositiva. Como resultado general del análisis, se determinó que es recurrente el fenómeno sociopolítico de exclusión en los discursos de las caricaturas, generado a través de estrategias discursivas como: la acusación, la generalización, la intensificación y la predicación. |
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