REVISTA COMPLETA (V.10, N.2) DOSSIÊ: PRÁTICA DE ENSINO E APRENDIZAGEM: A EXPERIÊNCIA DOCENTE E OS DESAFIOS EPISTEMÓLOGICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

eoi/doi Deposit-Electronic Object Identifier http://eoi.citefactor.org/10.11248/ehum.v10i2.2551 Arquivo contendo todos as contribuições do Dossiê e das outras seções que compoem a edição do períodico. Palavras Chaves: Educação, Ensino, História, Ciências Sociais, Serviço Social, Humanidades...

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Autor principal: Rangel Cerceau Netto
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
IT
PT
Publicado: Centro Universitário de Belo Horizonte 2019
Materias:
A
Acceso en línea:https://doaj.org/article/00a629d46a3847daa67f2189e704783f
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spelling oai:doaj.org-article:00a629d46a3847daa67f2189e704783f2021-11-20T03:41:20ZREVISTA COMPLETA (V.10, N.2) DOSSIÊ: PRÁTICA DE ENSINO E APRENDIZAGEM: A EXPERIÊNCIA DOCENTE E OS DESAFIOS EPISTEMÓLOGICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO1984-767Xhttps://doaj.org/article/00a629d46a3847daa67f2189e704783f2019-12-01T00:00:00Zhttps://revistas.unibh.br/dchla/article/view/2551https://doaj.org/toc/1984-767Xeoi/doi Deposit-Electronic Object Identifier http://eoi.citefactor.org/10.11248/ehum.v10i2.2551 Arquivo contendo todos as contribuições do Dossiê e das outras seções que compoem a edição do períodico. Palavras Chaves: Educação, Ensino, História, Ciências Sociais, Serviço Social, HumanidadesRangel Cerceau NettoCentro Universitário de Belo Horizontearticleeducação, metodologia, epistemologia, prática docente, ensino e aprendizagemGeneral WorksAENESITPTe-Hum: Revista das Áreas de Humanidade do Centro Universitário de Belo Horizonte, Vol 10, Iss 2, Pp 1-139 (2019)
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