ESCOLA PARA DESVALIDOS: A FORMAÇÃO DA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INDUSTRIAL

Propomo-nos analisar a formação da rede federal de educação profissional industrial no Brasil. A análise das fontes apoia-se nos referenciais propostos por Magalhães (2004), Nosella e Buffa (2007), segundo os quais compreender a genealogia de uma instituição educativa pressupõe relacionar a sua fun...

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Auteur principal: Francisco Carlos Oliveira de Sousa
Format: article
Langue:EN
ES
FR
PT
Publié: Universidade Federal Fluminense 2020
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/00aa429cbf7c4dd4a6bc5e5a7fb53bca
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