Caracterización de la primera generación de graduados en diseño de producto 2013-2017. Análisis de proyectos finales registrados en las Medallas ADI FAD.
Esta investigación analiza todos los trabajos inscritos en el concurso Premios Delta Medalla ADI de las ediciones del 2014, 2016 y 2018. Nos hemos centrado en el análisis de contenidos siguiendo una serie de indicadores. Los proyectos presentados: los temas y los ámbitos de los proyectos finales,...
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Publicado: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2018
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oai:doaj.org-article:00e244d0be4342d8b4d88b2af63e053b2021-12-05T09:44:15ZCaracterización de la primera generación de graduados en diseño de producto 2013-2017. Análisis de proyectos finales registrados en las Medallas ADI FAD.10.5565/rev/grafica.1222339-75002014-9298https://doaj.org/article/00e244d0be4342d8b4d88b2af63e053b2018-01-01T00:00:00Zhttps://revistes.uab.cat/grafica/article/view/122https://doaj.org/toc/2339-7500https://doaj.org/toc/2014-9298 Esta investigación analiza todos los trabajos inscritos en el concurso Premios Delta Medalla ADI de las ediciones del 2014, 2016 y 2018. Nos hemos centrado en el análisis de contenidos siguiendo una serie de indicadores. Los proyectos presentados: los temas y los ámbitos de los proyectos finales, y de manera complementaria de los perfiles de los participantes. Los datos se han recogido siguiendo una serie de indicadores que pueden aportar información de los proyectos finales que se están realizando en los diferentes estudios de enseñanza, relacionados con el diseño y sobre todo con el diseño industrial o diseño de producto durante las promociones comprendidas entre los años 2013 y 2017. El trabajo consiste en la compilación de los datos de los participantes y sus trabajos, para elaborar un mapeo de la primera generación de estudiantes de los títulos oficiales de diseño. Al mismo tiempo esta muestra es una exposición de la tipología de trabajos finales de curso que se realizan en las escuelas de diseño de producto de España. Guillem Ferran MasipUniversitat Autònoma de BarcelonaarticleEducación superior diseñoconcursos de estudiantes de diseño de productoescuelas de diseñoproyectos finales de estudiogeneración 2013-2017Drawing. Design. IllustrationNC1-1940CAENESGrafica: Documents de Disseny Gràfic, Vol 7, Iss 13 (2018) |
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Esta investigación analiza todos los trabajos inscritos en el concurso Premios Delta Medalla ADI de las ediciones del 2014, 2016 y 2018.
Nos hemos centrado en el análisis de contenidos siguiendo una serie de indicadores. Los proyectos presentados: los temas y los ámbitos de los proyectos finales, y de manera complementaria de los perfiles de los participantes.
Los datos se han recogido siguiendo una serie de indicadores que pueden aportar información de los proyectos finales que se están realizando en los diferentes estudios de enseñanza, relacionados con el diseño y sobre todo con el diseño industrial o diseño de producto durante las promociones comprendidas entre los años 2013 y 2017.
El trabajo consiste en la compilación de los datos de los participantes y sus trabajos, para elaborar un mapeo de la primera generación de estudiantes de los títulos oficiales de diseño. Al mismo tiempo esta muestra es una exposición de la tipología de trabajos finales de curso que se realizan en las escuelas de diseño de producto de España.
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