RECURSOS INFORMACIONAIS ABERTOS NA ÁREA DE QUÍMICA PARA ESTUDANTES DO CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO

Na sociedade da informação e do conhecimento, um número cada vez maior de dados é disponibilizado na internet. Saber tratá-los, com fins profissionais e acadêmicos/escolares, é uma das habilidades básicas a ser desenvolvida no âmbito educacional. Nesse sentido, o objetivo geral desta pesquisa foi d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Rita Rodrigues Souza, Maria Aparecida Rodrigues de Souza
Formato:	article
Lenguaje:	PT
Publicado:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2021
Materias:	tecnologia digital de informação e comunicação. recursos educacionais abertos. blog. curso técnico de nível médio. ciências exatas e da terra. Special aspects of education LC8-6691 Theory and practice of education LB5-3640
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/00ed3858d6974bb8b067badbc139e7e8
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spelling	oai:doaj.org-article:00ed3858d6974bb8b067badbc139e7e82021-11-17T17:52:26ZRECURSOS INFORMACIONAIS ABERTOS NA ÁREA DE QUÍMICA PARA ESTUDANTES DO CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO1983-04082447-180110.15628/rbept.2021.9790https://doaj.org/article/00ed3858d6974bb8b067badbc139e7e82021-02-01T00:00:00Zhttps://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/9790https://doaj.org/toc/1983-0408https://doaj.org/toc/2447-1801Na sociedade da informação e do conhecimento, um número cada vez maior de dados é disponibilizado na internet. Saber tratá-los, com fins profissionais e acadêmicos/escolares, é uma das habilidades básicas a ser desenvolvida no âmbito educacional. Nesse sentido, o objetivo geral desta pesquisa foi desenvolver uma ferramenta que facilitasse aos/às estudantes de cursos técnicos de nível médio a localização de recursos informacionais abertos para o desenvolvimento de pesquisas escolares. O estudo foi desenvolvido por meio de revisão bibliográfica e mapeamento de recursos informacionais abertos disponíveis na internet, na área de química. Após busca, recuperação e seleção das fontes informacionais, criamos um blog para armazenar e divulgar aos(às) estudantes o material selecionado. O uso do blog, como repositório, bem como o acesso dele constituem o resultado da pesquisa.Rita Rodrigues SouzaMaria Aparecida Rodrigues de SouzaInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Nortearticletecnologia digital de informação e comunicação. recursos educacionais abertos. blog. curso técnico de nível médio. ciências exatas e da terra.Special aspects of educationLC8-6691Theory and practice of educationLB5-3640PTRevista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 1, Iss 20, Pp e9790-e9790 (2021)
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description	Na sociedade da informação e do conhecimento, um número cada vez maior de dados é disponibilizado na internet. Saber tratá-los, com fins profissionais e acadêmicos/escolares, é uma das habilidades básicas a ser desenvolvida no âmbito educacional. Nesse sentido, o objetivo geral desta pesquisa foi desenvolver uma ferramenta que facilitasse aos/às estudantes de cursos técnicos de nível médio a localização de recursos informacionais abertos para o desenvolvimento de pesquisas escolares. O estudo foi desenvolvido por meio de revisão bibliográfica e mapeamento de recursos informacionais abertos disponíveis na internet, na área de química. Após busca, recuperação e seleção das fontes informacionais, criamos um blog para armazenar e divulgar aos(às) estudantes o material selecionado. O uso do blog, como repositório, bem como o acesso dele constituem o resultado da pesquisa.
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