Educación Técnico Profesional en la provincia de Buenos Aires.
La Educación Técnico Profesional recupera la síntesis más fértil entre Educación, Trabajo e Innovación Productiva desde el año 2007. La Dirección de Educación Técnico Profesional (DPETP) gestiona y conduce los procesos educativos en las Escuelas de Educación Técnica, Educación Agraria, los Centros...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | ES |
| Publicado: |
Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Periodismo y Comunicación Social
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/01c0d4bc7dd54ab0be06e5099156b6fe |
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| Sumario: | La Educación Técnico Profesional recupera la síntesis más fértil entre Educación, Trabajo e Innovación Productiva desde el año 2007. La Dirección de Educación Técnico Profesional (DPETP) gestiona y conduce los procesos educativos en las Escuelas de Educación Técnica, Educación Agraria, los Centros de Formación Profesional y los procesos de acreditaciones de competencias laborales, así como articula con los Niveles de Educación Secundaria y Educación Superior y las Modalidades de Educación Especial y Educación de Adultos. Las leyes nacionales argentinas 26058 y 26206, de Educación Técnico Profesional y de Educación respectivamente, son las referencias a partir de las cuales se enmarcó la gestión.
Abstract:
The Technical Education Professional recovers the most fertile synthesis between Education, Work and Productive Innovation from the year 2007. The Direction of Professional Technical Education (DPETP) gestiona and drives the educative processes in the Schools of Education Agricultural, the Centres of Professional Training and the processes of acreditaciones of labour competitions, like this as it articulates with the Levels of Secondary Education and Upper Education and the Modalidades of Special Education and Education of Adults.
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