RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS: GÊNESE E REPERCUSSÕES SOBRE O TRABALHO E A CARREIRA DOCENTES

O Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) visa à concessão de uma equivalência à Retribuição por Titulação para fins de remuneração dos docentes do magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. Com base no método materialista histórico, analisamos documentos e entrevistas para resgatar...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ecléa Vanessa Canei Baccin, Eneida Oto Shiroma
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES FR PT
Publicado:	Universidade Federal Fluminense 2020
Materias:	Trabalho e Educação Lutas docentes Carreira Docente Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) Ensino Básico Técnico e Tecnológico (EBTT) Special aspects of education LC8-6691 Labor market. Labor supply. Labor demand HD5701-6000.9 Labor policy. Labor and the state HD7795-8027
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/034dc64f6b8547d096a1ab834e208eea
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spelling	oai:doaj.org-article:034dc64f6b8547d096a1ab834e208eea2021-11-19T19:30:37ZRECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETÊNCIAS: GÊNESE E REPERCUSSÕES SOBRE O TRABALHO E A CARREIRA DOCENTES10.22409/tn.v18i37.462971808-799Xhttps://doaj.org/article/034dc64f6b8547d096a1ab834e208eea2020-09-01T00:00:00Zhttps://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/46297https://doaj.org/toc/1808-799X O Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) visa à concessão de uma equivalência à Retribuição por Titulação para fins de remuneração dos docentes do magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. Com base no método materialista histórico, analisamos documentos e entrevistas para resgatar o processo histórico de criação do RSC, focando na resistência e nos conflitos entre governos e sindicatos. Mais que um mecanismo de certificação de práticas docentes, o RSC é um dispositivo político que tende a desmobilizar a categoria docente e a institucionalizar a quebra da isonomia salarial. Ecléa Vanessa Canei BaccinEneida Oto ShiromaUniversidade Federal FluminensearticleTrabalho e EducaçãoLutas docentesCarreira DocenteReconhecimento de Saberes e Competências (RSC)Ensino BásicoTécnico e Tecnológico (EBTT)Special aspects of educationLC8-6691Labor market. Labor supply. Labor demandHD5701-6000.9Labor policy. Labor and the stateHD7795-8027ENESFRPTTrabalho Necessário, Vol 18, Iss 37 (2020)
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description	O Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) visa à concessão de uma equivalência à Retribuição por Titulação para fins de remuneração dos docentes do magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. Com base no método materialista histórico, analisamos documentos e entrevistas para resgatar o processo histórico de criação do RSC, focando na resistência e nos conflitos entre governos e sindicatos. Mais que um mecanismo de certificação de práticas docentes, o RSC é um dispositivo político que tende a desmobilizar a categoria docente e a institucionalizar a quebra da isonomia salarial.
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