Fomento de lectura y escritura en adultos mayores
En este artículo se presenta una intervención para la formación continua y la vinculación social de adultos mayores utilizando la lectura y la escritura. El objetivo fue desarrollar habilidades de lectura en voz alta, reflexión crítica, escritura creativa y estimulación cognitiva. La metodología em...
Guardado en:
Autores principales: | Irma Guillermina Herros Sánchez, Antonia Olivia Jarvio Fernández |
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Formato: | article |
Lenguaje: | ES |
Publicado: |
Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
2021
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/04550fecc3654e788272bbc848677e1d |
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