A la hora de escribir ensayos

Hoy, los ejercicios académicos parten del escribir ensayos. Como género académico es útil tanto para escritores como para lectores; apaleando a lo anterior, el presente artículo tiene como tema de reflexión el Ensayo, y está encaminado a facilitar al lector la escritura de este tipo de textos, sin h...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Juan Alberto Blanco Puentes
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca 2006
Materias:	mito de la caverna montaigne ensayo escritura lectura metodología Anthropology GN1-890 Social sciences (General) H1-99
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/0530ae616ac54933920320521bbe1cd9
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spelling	oai:doaj.org-article:0530ae616ac54933920320521bbe1cd92021-11-11T15:10:58ZA la hora de escribir ensayos1794-24892011-2742https://doaj.org/article/0530ae616ac54933920320521bbe1cd92006-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39600511https://doaj.org/toc/1794-2489https://doaj.org/toc/2011-2742Hoy, los ejercicios académicos parten del escribir ensayos. Como género académico es útil tanto para escritores como para lectores; apaleando a lo anterior, el presente artículo tiene como tema de reflexión el Ensayo, y está encaminado a facilitar al lector la escritura de este tipo de textos, sin hacer diferencia pero manteniendo la independencia de saberes entre ciencias, estilos, temas e intenciones. De hecho, la estructura del texto, está diseñada para desarrollar el ejercicio de composición, permitiendo el acceso al tema desde sus antecedentes, su estructura formal, el lenguaje y el desarrollo del aprendizaje desde el ensayo.Juan Alberto Blanco PuentesUniversidad Colegio Mayor de Cundinamarcaarticlemito de la cavernamontaigneensayoescrituralecturametodologíaAnthropologyGN1-890Social sciences (General)H1-99ESTabula Rasa: Revista de Humanidades, Iss 5, Pp 209-227 (2006)
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A la hora de escribir ensayos

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