Resilencia y escuela

La resiliencia educativa es un campo de investigación y práctica en proceso de desarrollo y expansión en muchos países del mundo. En este artículo se describe el contexto donde aparece este valioso concepto; se propone una definición de trabajo para la resiliencia educativa y se muestran algunos...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Victoria Eugenia Acevedo, Hugo Mondragón Ochoa
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2005
Materias:
B
Acceso en línea:https://doaj.org/article/0546143c68d14e31ab388cd50ec63cd7
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