La influencia de factores personales, institucionales y contextuales en la trayectoria y el desarrollo docente de los profesores universitarios

La trayectoria y el desarrollo docente del profesor universitario están influidos por la sucesión de modelos docentes positivos y negativos, pero también por otros procesos significativos de tipo personal (la experiencia docente y profesional previa, las concepciones, las creencias, las rutinas,...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mònica Feixas
Formato:	article
Lenguaje:	CA EN ES
Publicado:	Universitat Autònoma de Barcelona 2004
Materias:	desarrollo profesional profesor universitario factores limitadores factores promotores trayectoria docente Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/05bc788706f34ab3bbdc66205f497874
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:05bc788706f34ab3bbdc66205f497874
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:05bc788706f34ab3bbdc66205f4978742021-12-05T18:06:23ZLa influencia de factores personales, institucionales y contextuales en la trayectoria y el desarrollo docente de los profesores universitarios10.5565/rev/educar.2600211-819X2014-8801https://doaj.org/article/05bc788706f34ab3bbdc66205f4978742004-01-01T00:00:00Zhttps://educar.uab.cat/article/view/260https://doaj.org/toc/0211-819Xhttps://doaj.org/toc/2014-8801La trayectoria y el desarrollo docente del profesor universitario están influidos por la sucesión de modelos docentes positivos y negativos, pero también por otros procesos significativos de tipo personal (la experiencia docente y profesional previa, las concepciones, las creencias, las rutinas, el conocimiento práctico. . . ), familiar (experiencias familiares, cónyuge docente. . . ), institucional (políticas de promoción, selección, formación y evaluación, recursos. . . ), contextual (perfil de los estudiantes, perfil de los estudios. . . ) y social (cambios tecnológicos y sociales. . . ). Todos intervienen en su actividad profesional y pueden contribuir a mejorar o limitar su desarrollo profesional en ciertos momentos de la carrera docente. En función de la naturaleza de la respuesta del profesor hacia el cambio, la intensidad de su desarrollo puede variar.Mònica FeixasUniversitat Autònoma de Barcelonaarticledesarrollo profesionalprofesor universitariofactores limitadoresfactores promotorestrayectoria docenteEducation (General)L7-991CAENESEducar, Vol 33 (2004)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	CA EN ES
topic	desarrollo profesional profesor universitario factores limitadores factores promotores trayectoria docente Education (General) L7-991
spellingShingle	desarrollo profesional profesor universitario factores limitadores factores promotores trayectoria docente Education (General) L7-991 Mònica Feixas La influencia de factores personales, institucionales y contextuales en la trayectoria y el desarrollo docente de los profesores universitarios
description	La trayectoria y el desarrollo docente del profesor universitario están influidos por la sucesión de modelos docentes positivos y negativos, pero también por otros procesos significativos de tipo personal (la experiencia docente y profesional previa, las concepciones, las creencias, las rutinas, el conocimiento práctico. . . ), familiar (experiencias familiares, cónyuge docente. . . ), institucional (políticas de promoción, selección, formación y evaluación, recursos. . . ), contextual (perfil de los estudiantes, perfil de los estudios. . . ) y social (cambios tecnológicos y sociales. . . ). Todos intervienen en su actividad profesional y pueden contribuir a mejorar o limitar su desarrollo profesional en ciertos momentos de la carrera docente. En función de la naturaleza de la respuesta del profesor hacia el cambio, la intensidad de su desarrollo puede variar.
format	article
author	Mònica Feixas
author_facet	Mònica Feixas
author_sort	Mònica Feixas
title	La influencia de factores personales, institucionales y contextuales en la trayectoria y el desarrollo docente de los profesores universitarios
title_short	La influencia de factores personales, institucionales y contextuales en la trayectoria y el desarrollo docente de los profesores universitarios
title_full	La influencia de factores personales, institucionales y contextuales en la trayectoria y el desarrollo docente de los profesores universitarios
title_fullStr	La influencia de factores personales, institucionales y contextuales en la trayectoria y el desarrollo docente de los profesores universitarios
title_full_unstemmed	La influencia de factores personales, institucionales y contextuales en la trayectoria y el desarrollo docente de los profesores universitarios
title_sort	la influencia de factores personales, institucionales y contextuales en la trayectoria y el desarrollo docente de los profesores universitarios
publisher	Universitat Autònoma de Barcelona
publishDate	2004
url	https://doaj.org/article/05bc788706f34ab3bbdc66205f497874
work_keys_str_mv	AT monicafeixas lainfluenciadefactorespersonalesinstitucionalesycontextualesenlatrayectoriayeldesarrollodocentedelosprofesoresuniversitarios
_version_	1718371159785865216

La influencia de factores personales, institucionales y contextuales en la trayectoria y el desarrollo docente de los profesores universitarios

Ejemplares similares