Se nossos filhos estudarem, serão gente na vida?
Este trabalho discute como as famílias de alunos das classes menos favorecidas significam o papel da escola na formação de seus filhos e suas expectativas de ascensão social. Para tal utiliza pesquisa qualitativa permeada pela subjetividade do cotidiano, mas capaz de identificar e analisar dados que...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | article |
| Langue: | PT |
| Publié: |
Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul
2020
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/064f82a8a0ee499b8d7b51ee03d56915 |
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