A disciplina de Tópicos de Educação Matemática I: afetos e desafetos
Este relato de experiência tem como objetivo narrar as experiências de três vozes formadoras ao ministrar, por meio do Ensino Remoto Emergencial (ERE), uma disciplina optativa em um curso de licenciatura em matemática de uma IESP durante a pandemia. Desta forma, apresentamos três narrativas que pri...
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| Format: | article |
| Langue: | PT |
| Publié: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2021
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| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/06642982fbd54c91940b7002c2e551cf |
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