Sujetos, prácticas e institución. Aproximaciones a diversos constructos identitarios en dos universidades mexicanas

El presente trabajo reconstruye los significados que los académicos otorgamos a la normativa universitaria y al dejar hablar, según Kaës, cómo la institución nos contiene y sufre en nosotros. Se hace referencia, en especial, a los mandatos que las universidades han incorporado a través de la valida...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Rosa Martha Romo Beltrán, Elba Noemí Gómez Gómez
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Guadalajara 2015
Materias:	innovaciones institucionales identidades académicas historias y cambio institucional Social Sciences H Sociology (General) HM401-1281
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/067e6eb0d2fc4853997b40e3eea9c8b3
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:067e6eb0d2fc4853997b40e3eea9c8b3
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:067e6eb0d2fc4853997b40e3eea9c8b32021-12-02T18:14:19ZSujetos, prácticas e institución. Aproximaciones a diversos constructos identitarios en dos universidades mexicanas1665-05652594-021Xhttps://doaj.org/article/067e6eb0d2fc4853997b40e3eea9c8b32015-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13840666007https://doaj.org/toc/1665-0565https://doaj.org/toc/2594-021XEl presente trabajo reconstruye los significados que los académicos otorgamos a la normativa universitaria y al dejar hablar, según Kaës, cómo la institución nos contiene y sufre en nosotros. Se hace referencia, en especial, a los mandatos que las universidades han incorporado a través de la validación de distintas prácticas. Desde esto, se abordan las diversas trayectorias y grupos que se instituyeron en dos casos de universidades en México: el de la formación de la Licenciatura en Pedagogía de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), y una experiencia de formación docente en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO).Rosa Martha Romo BeltránElba Noemí Gómez GómezUniversidad de Guadalajaraarticleinnovaciones institucionalesidentidades académicashistorias y cambio institucionalSocial SciencesHSociology (General)HM401-1281ESEspiral, Vol 22, Iss 64, Pp 221-254 (2015)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	ES
topic	innovaciones institucionales identidades académicas historias y cambio institucional Social Sciences H Sociology (General) HM401-1281
spellingShingle	innovaciones institucionales identidades académicas historias y cambio institucional Social Sciences H Sociology (General) HM401-1281 Rosa Martha Romo Beltrán Elba Noemí Gómez Gómez Sujetos, prácticas e institución. Aproximaciones a diversos constructos identitarios en dos universidades mexicanas
description	El presente trabajo reconstruye los significados que los académicos otorgamos a la normativa universitaria y al dejar hablar, según Kaës, cómo la institución nos contiene y sufre en nosotros. Se hace referencia, en especial, a los mandatos que las universidades han incorporado a través de la validación de distintas prácticas. Desde esto, se abordan las diversas trayectorias y grupos que se instituyeron en dos casos de universidades en México: el de la formación de la Licenciatura en Pedagogía de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), y una experiencia de formación docente en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO).
format	article
author	Rosa Martha Romo Beltrán Elba Noemí Gómez Gómez
author_facet	Rosa Martha Romo Beltrán Elba Noemí Gómez Gómez
author_sort	Rosa Martha Romo Beltrán
title	Sujetos, prácticas e institución. Aproximaciones a diversos constructos identitarios en dos universidades mexicanas
title_short	Sujetos, prácticas e institución. Aproximaciones a diversos constructos identitarios en dos universidades mexicanas
title_full	Sujetos, prácticas e institución. Aproximaciones a diversos constructos identitarios en dos universidades mexicanas
title_fullStr	Sujetos, prácticas e institución. Aproximaciones a diversos constructos identitarios en dos universidades mexicanas
title_full_unstemmed	Sujetos, prácticas e institución. Aproximaciones a diversos constructos identitarios en dos universidades mexicanas
title_sort	sujetos, prácticas e institución. aproximaciones a diversos constructos identitarios en dos universidades mexicanas
publisher	Universidad de Guadalajara
publishDate	2015
url	https://doaj.org/article/067e6eb0d2fc4853997b40e3eea9c8b3
work_keys_str_mv	AT rosamartharomobeltran sujetospracticaseinstitucionaproximacionesadiversosconstructosidentitariosendosuniversidadesmexicanas AT elbanoemigomezgomez sujetospracticaseinstitucionaproximacionesadiversosconstructosidentitariosendosuniversidadesmexicanas
_version_	1718378374523518976

Sujetos, prácticas e institución. Aproximaciones a diversos constructos identitarios en dos universidades mexicanas

Ejemplares similares