Profissionais de apoio à inclusão escolar: motivos para demandas e atribuições

A literatura recomenda diferentes profissionais para compor as redes de apoio à inclusão escolar e, no Brasil, nota-se a crescente demanda, por parte de familiares e educadores, do denominado Profissional de Apoio à Inclusão Escolar (PAIE). O presente estudo teve como finalidade descrever e analisa...

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Main Authors: Enicéia Gonçalves Mendes, Mariana Moraes Lopes
Format: article
Language:EN
ES
PT
Published: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2021
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Online Access:https://doaj.org/article/06b487dc2c614998a67a3e9f84af5369
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