Aportes de las epistemologías decoloniales a una etnografía de políticas socioculturales en mujeres jóvenes

A través del lente que proporciona la intersección entre las epistemologías decoloniales y ciertas miradas feministas contemporáneas este artículo (re)significa conceptos claves enmarcados en un estudio de caso argentino sobre políticas socioculturales desde una perspectiva de género: política, juve...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Marcela A. País Andrade
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca 2019
Materias:	enfoque decolonial feminismos mujer(es) jóvenes(es) políticas Anthropology GN1-890 Social sciences (General) H1-99
Acceso en línea:	https://doi.org/10.25058/20112742.n31.14 https://doaj.org/article/06ce0646e9944d408af3a3167063d4d1
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spelling	oai:doaj.org-article:06ce0646e9944d408af3a3167063d4d12021-11-11T15:11:03ZAportes de las epistemologías decoloniales a una etnografía de políticas socioculturales en mujeres jóvenes1794-24892011-2742https://doi.org/10.25058/20112742.n31.14https://doaj.org/article/06ce0646e9944d408af3a3167063d4d12019-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39660441014https://doaj.org/toc/1794-2489https://doaj.org/toc/2011-2742A través del lente que proporciona la intersección entre las epistemologías decoloniales y ciertas miradas feministas contemporáneas este artículo (re)significa conceptos claves enmarcados en un estudio de caso argentino sobre políticas socioculturales desde una perspectiva de género: política, juventud y mujeres. La naturalización de estas nociones, en y desde las políticas socioculturales públicas de la Argentina actual, reproduce acciones que legitiman a las mujeres jóvenes como poblaciones homogéneas dotadas de características específicas, distintivas, y determinadas a priori, y; fundamentalmente, como problemáticas y vulnerables. Por consiguiente, este escrito sostiene que los debates actuales epistémicos relacionados a las políticas socioculturales públicas deben abordarse desde una visión histórica y crítica. La cual debe (re)construir en sus conceptos claves las imposiciones, negociaciones, resistencias y luchas de cómo se fue (re)produciendo un poder colonial en contextos y grupos sociales específicos.Marcela A. País AndradeUniversidad Colegio Mayor de Cundinamarcaarticleenfoque decolonialfeminismosmujer(es) jóvenes(es)políticasAnthropologyGN1-890Social sciences (General)H1-99ESTabula Rasa: Revista de Humanidades, Iss 31, Pp 347-360 (2019)
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Aportes de las epistemologías decoloniales a una etnografía de políticas socioculturales en mujeres jóvenes

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