Impactos do Câncer na Vida Escolar de Crianças e Adolescentes: a Importância da Classe Hospitalar

A escolarização de crianças e adolescente em situações de adoecimento por câncer se apresenta de forma desafiadora, uma vez que o tratamento oncológico impacta nas atividades habituais de escola e lazer desses que vivenciam o contato estreito com situações de dor, mutilações e efeitos colaterais qu...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Vanessa de Magalhães Gonçalves Silva, Senir Santos da Hora
Formato:	article
Lenguaje:	EN PT
Publicado:	Instituto Nacional de Câncer José Alencar Gomes da Silva (INCA) 2018
Materias:	Criança Adolescente Neoplasias Assistência Integral à Saúde Ensino de Recuperação Neoplasms. Tumors. Oncology. Including cancer and carcinogens RC254-282
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/06e1e3d0092d44fa9a9e48e1f455fd9d
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spelling	oai:doaj.org-article:06e1e3d0092d44fa9a9e48e1f455fd9d2021-11-29T20:05:59ZImpactos do Câncer na Vida Escolar de Crianças e Adolescentes: a Importância da Classe Hospitalar10.32635/2176-9745.RBC.2018v64n3.470034-71162176-9745https://doaj.org/article/06e1e3d0092d44fa9a9e48e1f455fd9d2018-09-01T00:00:00Zhttps://rbc.inca.gov.br/revista/index.php/revista/article/view/47https://doaj.org/toc/0034-7116https://doaj.org/toc/2176-9745 A escolarização de crianças e adolescente em situações de adoecimento por câncer se apresenta de forma desafiadora, uma vez que o tratamento oncológico impacta nas atividades habituais de escola e lazer desses que vivenciam o contato estreito com situações de dor, mutilações e efeitos colaterais que desencadeiam graves reações físicas e emocionais. Para auxiliar na inclusão escolar da criança e do adolescente que enfrentam tais condições – prevenindo a reprovação e consequente evasão – a classe hospitalar tem sido importante, na medida em que busca oferecer assistência pedagógica aos que se encontram impedidos de frequentar o ambiente escolar formal por motivo de saúde. Nesse sentido, busca-se compreender os impactos do adoecimento por câncer à vida escolar de crianças e adolescentes, considerando as possíveis sequelas do tratamento oncológico e os desafios do atendimento pedagógico hospitalar para inclusão escolar desses sujeitos. Vanessa de Magalhães Gonçalves SilvaSenir Santos da HoraInstituto Nacional de Câncer José Alencar Gomes da Silva (INCA)articleCriançaAdolescenteNeoplasiasAssistência Integral à SaúdeEnsino de RecuperaçãoNeoplasms. Tumors. Oncology. Including cancer and carcinogensRC254-282ENPTRevista Brasileira de Cancerologia, Vol 64, Iss 3 (2018)
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description	A escolarização de crianças e adolescente em situações de adoecimento por câncer se apresenta de forma desafiadora, uma vez que o tratamento oncológico impacta nas atividades habituais de escola e lazer desses que vivenciam o contato estreito com situações de dor, mutilações e efeitos colaterais que desencadeiam graves reações físicas e emocionais. Para auxiliar na inclusão escolar da criança e do adolescente que enfrentam tais condições – prevenindo a reprovação e consequente evasão – a classe hospitalar tem sido importante, na medida em que busca oferecer assistência pedagógica aos que se encontram impedidos de frequentar o ambiente escolar formal por motivo de saúde. Nesse sentido, busca-se compreender os impactos do adoecimento por câncer à vida escolar de crianças e adolescentes, considerando as possíveis sequelas do tratamento oncológico e os desafios do atendimento pedagógico hospitalar para inclusão escolar desses sujeitos.
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