A formação do leitor no contexto da desinformação e das fake news: desafios para os estudos de letramentos na pandemia da covid-19 e além

A formação do leitor no contexto da desinformação e das fake news: desafios para os estudos de letramentos na pandemia da covid-19 e além

Resumo

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Juliana Alves Assis, Fabiana Komesu, Marie-Christine Pollet
Formato: article
Lenguaje:PT
Publicado: Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais 2021
Materias:
Editorial
Philology. Linguistics
P1-1091
Literature (General)
PN1-6790
Acceso en línea:https://doaj.org/article/079c352c7b444675a226b4d181568afe
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