La transferència de la formació als sectors de la construcció i l’hostaleria

La formació contínua és un element estratègic que les organitzacions utilitzen per assolir els seus objectius, i en els últims anys les polítiques públiques, tant en l’àmbit nacional com en l’internacional, impulsen la formació contínua i l’aprenentatge al llarg de la vida. Les investigacions sobre...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Berta Espona-Barcons, Pilar Pineda-Herrero
Formato:	article
Lenguaje:	CA EN ES
Publicado:	Universitat Autònoma de Barcelona 2015
Materias:	formació contínua transferència construcció hostaleria eficàcia Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/07c543d96ccf4558928678ebfba319c8
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:07c543d96ccf4558928678ebfba319c8
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:07c543d96ccf4558928678ebfba319c82021-12-05T18:04:13ZLa transferència de la formació als sectors de la construcció i l’hostaleria10.5565/rev/educar.6680211-819X2014-8801https://doaj.org/article/07c543d96ccf4558928678ebfba319c82015-09-01T00:00:00Zhttps://educar.uab.cat/article/view/668https://doaj.org/toc/0211-819Xhttps://doaj.org/toc/2014-8801La formació contínua és un element estratègic que les organitzacions utilitzen per assolir els seus objectius, i en els últims anys les polítiques públiques, tant en l’àmbit nacional com en l’internacional, impulsen la formació contínua i l’aprenentatge al llarg de la vida. Les investigacions sobre l’eficàcia de la formació apunten que si es vol aconseguir un impacte real d’aquesta cal que el que s’aprèn s’apliqui al lloc de treball, és a dir, que hi hagi transferència. Molts autors treballen en diferents models per avaluar el grau de transferència de la formació, i existeix una línia d’investigació concreta que estudia les condicions facilitadores d’aquesta transferència. En aquest article s’analitzen dades europees i espanyoles per conèixer la situació de les polítiques de formació contínua a les empreses de dos dels sectors més afectats per la crisi econòmica, la construcció i l’hostaleria. Aquestes es contrasten amb els resultats sectorials d’un estudi sobre l’avaluació de l’eficàcia de la formació a Espanya a partir dels factors de la transferència. La comparativa sectorial permet relacionar els resultats dels factors de transferència amb altres característiques de les polítiques de formació en ambdós sectors. D’aquesta manera es poden fer un seguit de propostes de millora de l’eficàcia de la formació que poden ser útils per canviar-ne les polítiques, tant públiques com privades, en el conjunt de sectors econòmics.Berta Espona-BarconsPilar Pineda-HerreroUniversitat Autònoma de Barcelonaarticleformació contínuatransferènciaconstruccióhostaleriaeficàciaEducation (General)L7-991CAENESEducar, Vol 52, Iss 1 (2015)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	CA EN ES
topic	formació contínua transferència construcció hostaleria eficàcia Education (General) L7-991
spellingShingle	formació contínua transferència construcció hostaleria eficàcia Education (General) L7-991 Berta Espona-Barcons Pilar Pineda-Herrero La transferència de la formació als sectors de la construcció i l’hostaleria
description	La formació contínua és un element estratègic que les organitzacions utilitzen per assolir els seus objectius, i en els últims anys les polítiques públiques, tant en l’àmbit nacional com en l’internacional, impulsen la formació contínua i l’aprenentatge al llarg de la vida. Les investigacions sobre l’eficàcia de la formació apunten que si es vol aconseguir un impacte real d’aquesta cal que el que s’aprèn s’apliqui al lloc de treball, és a dir, que hi hagi transferència. Molts autors treballen en diferents models per avaluar el grau de transferència de la formació, i existeix una línia d’investigació concreta que estudia les condicions facilitadores d’aquesta transferència. En aquest article s’analitzen dades europees i espanyoles per conèixer la situació de les polítiques de formació contínua a les empreses de dos dels sectors més afectats per la crisi econòmica, la construcció i l’hostaleria. Aquestes es contrasten amb els resultats sectorials d’un estudi sobre l’avaluació de l’eficàcia de la formació a Espanya a partir dels factors de la transferència. La comparativa sectorial permet relacionar els resultats dels factors de transferència amb altres característiques de les polítiques de formació en ambdós sectors. D’aquesta manera es poden fer un seguit de propostes de millora de l’eficàcia de la formació que poden ser útils per canviar-ne les polítiques, tant públiques com privades, en el conjunt de sectors econòmics.
format	article
author	Berta Espona-Barcons Pilar Pineda-Herrero
author_facet	Berta Espona-Barcons Pilar Pineda-Herrero
author_sort	Berta Espona-Barcons
title	La transferència de la formació als sectors de la construcció i l’hostaleria
title_short	La transferència de la formació als sectors de la construcció i l’hostaleria
title_full	La transferència de la formació als sectors de la construcció i l’hostaleria
title_fullStr	La transferència de la formació als sectors de la construcció i l’hostaleria
title_full_unstemmed	La transferència de la formació als sectors de la construcció i l’hostaleria
title_sort	la transferència de la formació als sectors de la construcció i l’hostaleria
publisher	Universitat Autònoma de Barcelona
publishDate	2015
url	https://doaj.org/article/07c543d96ccf4558928678ebfba319c8
work_keys_str_mv	AT bertaesponabarcons latransferenciadelaformacioalssectorsdelaconstruccioilhostaleria AT pilarpinedaherrero latransferenciadelaformacioalssectorsdelaconstruccioilhostaleria
_version_	1718371219235930112

La transferència de la formació als sectors de la construcció i l’hostaleria

Ejemplares similares