Educación y valores en la sociedad, asunto de políticas públicas o construcción ciudadana

El presente artículo discute la formación de valores en la política educativa y la participación ciudadana en el contexto mexicano. Se realiza un análisis crítico contrastando la normativa legal vigente y el desarrollo histórico vinculado. Se concluye que con independencia del tipo de valores o prin...

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Autores principales:	Roberto Anaya Rodríguez, Ricardo Almeida Uranga
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Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2013
Materias:	evaluación educativa diseño de políticas públicas construcción de ciudada nía valores educativos Social Sciences H Social sciences (General) H1-99
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/09ba5561500247a48b98874dac0c994a
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description	El presente artículo discute la formación de valores en la política educativa y la participación ciudadana en el contexto mexicano. Se realiza un análisis crítico contrastando la normativa legal vigente y el desarrollo histórico vinculado. Se concluye que con independencia del tipo de valores o principios que se esté buscando inducir por medio de los programas educativos, existe otro conjunto de principios manifestados en las actividades cotidianas al interior de las aulas y espacios educativos, los cuales determinan en mayor medida los valores y las prácticas de convivencia social.
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Educación y valores en la sociedad, asunto de políticas públicas o construcción ciudadana

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