Trayectorias educativas en Argentina: un análisis a partir del cálculo de medidas de flujos y niveles de escolarización, 1974-2009

En este artículo se proponen y analizan tanto medidas de niveles educativos (mediante la definición propia de las variables "cantidad de años de educación finalizados" y "mayor nivel educativo obtenido") como de flujos educativos (por medio del cálculo de "tasas brutas"...

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Autor principal:	Mara Leticia Rojas
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2011
Materias:	educación niveles flujos argentina educativo Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/0ab3997a434a4f1e9ac66a270285e6a2
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