Una propuesta de defensa de la presencia del griego antiguo y del latín en las universidades iberoamericanas
En un contexto iberoamericano que, por un lado, pretende quitar los estudios de griego antiguo y de latín de las universidades, y que, por otro, continúa defendiéndolos mediante argumentos eurocéntricos, proponemos una defensa de los mismos comprometida con el pluralismo y la multiculturalidad de Ib...
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Universidad Nacional de La Pampa
2018
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oai:doaj.org-article:0b2c858d8d8443b6aa839f276e7085ac2021-11-18T03:30:58ZUna propuesta de defensa de la presencia del griego antiguo y del latín en las universidades iberoamericanas1514-33331851-1724https://doaj.org/article/0b2c858d8d8443b6aa839f276e7085ac2018-03-01T00:00:00Zhttps://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/circe/article/view/2408https://doaj.org/toc/1514-3333https://doaj.org/toc/1851-1724En un contexto iberoamericano que, por un lado, pretende quitar los estudios de griego antiguo y de latín de las universidades, y que, por otro, continúa defendiéndolos mediante argumentos eurocéntricos, proponemos una defensa de los mismos comprometida con el pluralismo y la multiculturalidad de Iberoamérica, intentando demostrar que quitarlos implica negar una parte importante de nuestra identidad y subyugarnos a la cultura occidental hegemónica, pero que defenderlos con los argumentos tradicionales implica contribuir a la colonización cultural de nuestra región y dar un argumento a favor de su ausencia de los planes de nuestras universidades.Luciano Adrián SabattiniUniversidad Nacional de La PampaarticleIberoamérica - eurocentrismo - tradición clásica - griego antiguo - latínGreek language and literature. Latin language and literaturePAESCirce de Clásicos y Modernos, Vol 20, Iss 1 (2018) |
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Iberoamérica - eurocentrismo - tradición clásica - griego antiguo - latín Greek language and literature. Latin language and literature PA |
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En un contexto iberoamericano que, por un lado, pretende quitar los estudios de griego antiguo y de latín de las universidades, y que, por otro, continúa defendiéndolos mediante argumentos eurocéntricos, proponemos una defensa de los mismos comprometida con el pluralismo y la multiculturalidad de Iberoamérica, intentando demostrar que quitarlos implica negar una parte importante de nuestra identidad y subyugarnos a la cultura occidental hegemónica, pero que defenderlos con los argumentos tradicionales implica contribuir a la colonización cultural de nuestra región y dar un argumento a favor de su ausencia de los planes de nuestras universidades. |
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